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Offre complémentaire de formations continues dans le domaine "Im Mittelpunkt: Schüler und Schülerin" :

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Im Mittelpunkt: Schüler und Schülerin

Beziehungsförderung / sozial-emotionale Entwicklung

Début	Code	Groupe	Titre	Format
-	B2-f-17-Hosp	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
-	B2-f-51	A	Lernumgebungen gestalten, Herausforderungen meistern: „KlasseTeam“ – Tools zum pädagogischen Erfolg	Séminaire
03/10/2023	B2-f-11	A	Comment mettre en valeur l'ensemble des compétences des enfants dans le cadre de leur apprentissage	Séminaire
04/10/2023	B2-f-07	A	Wenn Beziehungen schwierig sind - Online-Austauschgruppe rund um die Themen Bindung, psychosoziale Entwicklung und Beziehung	Réseau d’échange guidé
05/10/2023	B2-f-05	A -	Kinder wollen teilhaben - Partizipation und Gleichwertigkeit leben	Séminaire avec phase de mise en pratique
05/10/2023	B2-f-24-EF-Dir03	A	Wat ass Autismus? Begleedung an Ënnerstëtzung vu Schüler a Schülerinne mat enger Autismus-Spektrum-Stéierung an der Schoul. (DIR 03)	Séminaire
07/10/2023	B2-f-16-EF-Mertzig	A -	ETEP Entwicklungspädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit sozial-emotionalem Förderbedarf	Séminaire
12/10/2023	B2-f-09	A	Emotionale Krisensituationen im Schulalltag erfolgreich meistern - Life Space Crisis Intervention (LSCI)	Séminaire avec phase de mise en pratique
12/10/2023	B2-f-05-EF-Lorentzweiler	A	Kinder wollen teilhaben - Partizipation und Gleichwertigkeit leben	Séminaire
13/10/2023	B2-f-03	A	Kanner staark maachen duerch Musek!	Séminaire avec phase de mise en pratique
21/10/2023	B2-f-02	A	Autorität durch Beziehung - oder wie kann der Ausstieg aus dem Machtkampf gelingen?	Séminaire avec phase de mise en pratique
21/11/2023	B2-f-10	A	Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l'enfant?	Séminaire
21/11/2023	B2-f-06	A	Starke Kinder, starke Gefühle	Séminaire
23/11/2023	B2-f-47	A	Große Gefühle - Die Autonomiephase im Kindesalter	Séminaire
28/11/2023	B2-f-08	A	Kinderängste verstehen - Kinderängsten begegnen	Séminaire avec phase de mise en pratique
11/01/2024	B2-f-23	A	"Was möchtest du mir mitteilen?" - Entschlüsseln von Verhalten und entsprechende Interventionsstrategien	Séminaire
12/01/2024	B2-f-19	A	Diagnostik und Förderung für Schülerinnen und Schüler mit speziellen Förderansprüchen im Verhalten (Alter 6-12 Jahre)	Séminaire avec phase de mise en pratique
18/01/2024	B2-f-57	A -	Favoriser l’estime de soi chez l’enfant pour l’aider à devenir autonome et confiant	Séminaire
20/01/2024	B2-f-52	A	Weiterbildung zum pädagogischen Begleithunde Team	Séminaire avec phase de mise en pratique
20/01/2024	B2-f-52	B	Weiterbildung zum pädagogischen Begleithunde Team	Séminaire avec phase de mise en pratique
20/02/2024	B2-f-10	B	Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l'enfant?	Séminaire
20/02/2024	B2-f-21	A -	Mobbing unter Schüler/-innen	Séminaire
22/02/2024	B2-f-48	A	Hunger, Pippi, kalt - Bedürfnisorientierte Begleitung in der frühkindlichen und vorschulischen Erziehung	Séminaire avec phase de mise en pratique
22/02/2024	B2-f-58	A -	L’enseignement et l’évaluation des compétences socio-émotionnelles au cycle 1	Séminaire
22/02/2024	B2-f-58	B -	L’enseignement et l’évaluation des compétences socio-émotionnelles au cycle 1	Séminaire
27/02/2024	B2-f-17-Hosp2	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
05/03/2024	B2-f-18	A	"Kompetente Kinder sind unschlagbar!" - Soziale Kompetenz und ihre Bedeutung	Séminaire avec phase de mise en pratique
12/03/2024	B2-f-11	B	Comment mettre en valeur l'ensemble des compétences des enfants dans le cadre de leur apprentissage	Séminaire
15/03/2024	B2-f-22	A -	Was Kinder heute leisten müssen – veränderte gesellschaftliche Rahmenbedingungen und aktuelle Entwicklungschancen und -risiken!	Séminaire avec phase de mise en pratique
19/03/2024	B2-f-56	A -	Beziehungsgestaltung im Unterrichtsalltag – praktische Beispiele in Diskussion	Cercle de lecture
19/03/2024	B2-f-17-Hosp1	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
26/03/2024	B2-f-17-Hosp4	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
15/04/2024	B2-f-54	A -	Kinder wollen teilhaben - Partizipation und Gleichwertigkeit leben	Séminaire avec phase de mise en pratique
18/04/2024	B2-f-49	A	Klassenampel, Smilies & Co - Warum Belohnung auch Bestrafung ist und wie es besser gehen kann	Séminaire avec phase de mise en pratique
23/04/2024	B2-f-17-Hosp5	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
27/04/2024	B2-f-60	A -	Krisenmanagement in der Schule - Life Space Crisis Intervention (LSCI) "Übung macht den Meister!"	Réseau d’échange guidé
07/05/2024	B2-f-17-Hosp3	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
11/05/2024	B2-f-04	A	Pédagogie émotionnelle	Séminaire avec phase de mise en pratique
14/05/2024	B2-f-20	A -	Klinische Psychologie - Vertiefungsseminar zu den Modulen "Klinische Psychologie"	Réseau d’échange guidé
14/05/2024	B2-f-55	A	Umgang mit Unterrichtsstörungen – beleuchtet anhand von Fallbeispielen	Cercle de lecture
21/05/2024	B2-f-10	C	Comment les émotions peuvent-elles devenir des alliées de l'enfant?	Séminaire
06/06/2024	B2-f-47	B	Große Gefühle - Die Autonomiephase im Kindesalter	Séminaire
18/06/2024	B2-f-17-Hosp6	A -	De Bësch-Hond Charlotte am Précoce	Hospitation
18/06/2024	B2-f-63	A	Umgang mit herausfordernden Jungen - So "ticken" Jungen	Séminaire

Bien-être des élèves

Début	Code	Groupe	Titre	Format
-	B2-e-38-Hosp	A -	Bunter Einsatz eines Stimmungsbarometers zur Verbesserung des Klassenklimas	Hospitation
-	B2-e-37-Hosp	A -	Kinderyoga mit Klang	Hospitation
-	B2-e-09	A	Méi Wuelbefannen fir Schoulpersonal a Schüler/-innen duerch Yoga an Entspanung (Cyclen 1&2)	Séminaire avec phase de mise en pratique
-	B2-e-10	A	Méi Wuelbefannen fir Schoulpersonal a Schüler/-innen duerch Yoga an Entspanung (Cyclen 2-4)	Séminaire avec phase de mise en pratique
-	B2-e-05	A -	Snoezelen in unterschiedlichen Settings - Inklusion in Schulen	Séminaire
06/09/2023	B2-e-41	A -	RATTRAPAGE MODULE 2 : Premiers secours en santé mentale YOUTH	Séminaire

50 formation(s)