Formation continue d'écoles ou d'équipes pédagogiques
Si vous souhaitez organiser une formation continue pour votre équipe pédagogique ou votre école avec le soutien de l'Institut de formation de l'Education nationale, cette rubrique vous guidera dans vos démarches.
Dans le contexte du développement de l'école en tant qu'organisation apprenante, la formation continue en interne concerne d'abord le développement de l'enseignement qui s'articule avec le développement de l'organisation, le développement de chaque professionnel/le et le développement du travail en équipe.
La mise en oeuvre du Plan de développement de l'établissement scolaire (PDS) s'inscrit pleinement dans cette démarche de formation.
Le PDS est un instrument favorisant le développement scolaire. Ainsi, il renvoie "aux objectifs et aux actions déterminés en vue d'augmenter la qualité scolaire et des apprentissages dans une école" (article 2 de la loi du 6 février 2009 portant organisation de l'enseignement fondamental).
Pour en savoir plus
Compte tenu de ces éléments, nous vous proposons les services d'ingénierie et de financement suivants :
- analyse des besoins
- élaboration d'un plan de formation continue pluriannuel
- conception, organisation et suivi de la formation continue
- gestion des inscriptions et des attestations
- indemnisation des formateurs et des formatrices
Évaluation des formations :
Depuis le 1er septembre 2020, qu'il s'agisse d'une formation en présentiel (dans les locaux de l'IFEN ou à l'extérieur) ou d'une formation en ligne, le formulaire d'évaluation de la formation est communiqué par e-mail aux participant/e/s à la suite de la formation. Les formulaires papier ne sont plus utilisés.
Conditions-cadre
- seules les activités de formation en référence aux priorités en vigueur et en cohérence avec le plan de développement de l'établissement scolaire (PDS) sont organisées de façon prioritaire
- demande approuvée par les responsables hiérarchiques
- formations locales : nombre d'heures de formation par école et année scolaire : max. 20 heures
- groupe de douze participant/-e/-s (au besoin ce nombre peut être réduit)
- analyse de besoins → conception → réalisation → évaluation → analyse des besoins.
Pour en savoir plus, n'hésitez pas à nous contacter.