Workshop zur Kooperation und Zusammenarbeit heute und im Bildungshaus Um Kiemel
(Code : A-a-75-EF-Wincrange)
Kontext / Contexte
Die Schule und Maison Relais Wincrange haben bereits vielfältige Schritte hin zum Bildungshaus Um Kiemel geplant und einiges in der aktuellen Zusammenarbeit umgesetzt.
In der Steuergruppe und in Workshops wurden Themen bearbeitet. Ein wichtiges Anliegen ist die partizipative Einbeziehung der Akteure.
Diese grundlegende Arbeit wird mit diesem Workshop fortgesetzt.
Zielsetzung / Objectifs
Das Hauptziel dieses Workshops ist es, die aktuelle und zukünftige Kooperation von Schule und Maison Relais weiter zu planen und gemeinsame Vereinbarungen zu treffen. Gemeinsame Regeln, ausgewählte gemeinschaftliche genutzte Funktionsräume und geplante Ziele stehen im Fokus.
Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die aktuellen Entwicklungen seit dem letzten Workshop im November 2022
- die Grundlagen der jeweiligen Bildungsansätze (non-formale Bildung, formale Bildung)
- die Stärken und Entwicklungspotentiale ihrer Zusammenarbeit
- die nächsten Schritte und ihren Beitrag.
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/innen sind in der Lage
- weitere Perspektiven für gemeinschaftlich genutzte Räume festzulegen
- die aktuelle Zusammenarbeit konstruktiv und kritisch zu reflektieren
- Entwicklungspotentiale der gemeinsamen Arbeit zu erkennen und zu erweitern
- gemeinsam bestmögliche Wege zu finden.
Haltung
Die Teilnehmer/-innen
- befürworten die Entwicklung in der Zusammenarbeit und festigen sich als Team von Schule und Maison Relais
- arbeiten im Sinne der Kinder zusammen
- aktivieren ihre Ressourcen und suchen im Dialog nach den bestmöglichen Wegen
- sind bereit, sich für gemeinsame Ziele und Wege zu engagieren.
Inhalt / Contenu
Das geplante Bildungshaus Um Kiemel „soll ein Wohlfühlort sein, an dem mit Freude und Spaß gelernt und gelehrt wird. Wir stehen für ein wertschätzendes Klima (Toleranz, Vertrauen, Respekt) und eine freie, autonome Entwicklung. Wir wünschen uns, dass ALLE an einem Strang ziehen." (aus dem pädagogischen Konzept)
Sich dieses gemeinsamen Strangs immer wieder zu vergewissern, ihn auszubauen und zu festigen ist wichtig. Dazu braucht es Begegnung, Austausch, Diskussion und die gemeinsame Arbeit an Themen. Dieser Workshop bietet zu all dem Gelegenheit!
In diesem Workshop werden thematisch vor allem:
- die Entwicklungen seit dem letzten Workshop vorgestellt,
- die bisherigen Überlegungen zur zukünftigen Nutzung gemeinsamer Räume vervollständigt,
- Überlegungen zu gemeinsamen Regeln überprüft und bearbeitet,
- die aktuelle Zusammenarbeit in gemeinsamen Räumen, z.B. Außengelände, Turnhalle, reflektiert und Verbesserungspotentiale eruiert.
Mit Begleitung der Moderatorinnen besprechen die Teilnehmenden die genannten Themen und planen nächste Schritte.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Informative Inputs - Arbeit in unterschiedlichen Gruppenformen - lebendiges und aktives Tun - prozessorientierte Arbeit, in der die spezifische Situation im Mittelpunkt steht
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Astrid Wirth, Pädagogin, TZI-Gruppenleiterin, Systemische Beraterin, Mediatorin, QM-Auditorin, Begleiterin in Entwicklungsprozessen
Véronique Schmitz, institutrice spécialisée en développement scolaire
Josiane Molitor, institutrice spécialisée en développement scolaire
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Présentiel |
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Date : | le samedi 22 avril 2023 de 8.30 à 12 et de 12.30 à 14 heures |
Lieu : | Maison relais de Wincrange - Versammlungsraum |
Nombre max. de participants : | 80 |
Places disponibles : | 29 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF] Enseignement fondamental |
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Catégorie de fonction : | |
Informations complémentaires : | personnel enseignant, éducatif et psycho-social de l'EF Wincrange et MR |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | allemand, luxembourgeois |
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Informations : | Danielle Heintz - danielle.heintz@education.lu; Véronique Schmitz - veronique.schmitz@ifen.lu |
Organisation : | Schoul um Kiemel Wincrange |
Documents liés à la formation
Formulaire d'inscription |