S1 EP 03: Raumgestaltung – Motivationstyppen
Am éischten Deel werfe mer mam Martine Lehnen (IFEN Hospitatiounen) e Bléck a verschidde Klasseräim a Schoulgebaier. Wat ginn et fir Konzepter a Méiglechkeeten de Léierraum ze gestalten?
Musék als Fach an der Grondschoul – en onbeléifte Lückefüller am Stonneplang oder e Fach mat onausgeschöpften Geleeënheeten? Dorëms geet et am zweeten Deel. Den Eric Falchero, Museker a Proff op der Uni.lu steet eis Ried an Äntwert.
Wéi gestalten ech Unterrecht, dee fir d’Schüler motivéierend ass? Wat fir eng verschidde Motivatiounstyppe ginn et bei eise Schüler a Schülerinnen? Deene Froe sinn d’Ineke Pit-Ten Cate an den Axel Grund vun der Uni.lu am leschten Deel vum Podcast nogaangen.
Links zum Sujet:
- Hospitation: Enseigner dans une classe flexible
- Hospitation: Exploring Reggio-Ateliers – Beautiful Stuff & more
- Hospitation: Reggiopädagogik
- Hospitation: Reggio-Pädagogik trifft auf Meditation und Yoga
- Hospitation: Churermodell im Cycle 4
- Hospitation: Churermodell
- Hospitation: Churermodell à Pétange
- Formation: Aménagement des espaces scolaires au service des apprentissages et du comportement à l’école
- Reportage: Enseigner en classe flexible
- Reportage: De Churermodell an der Mamer Grondschoul
- Reportage: Raumkonzept an der Reggio-Pädagogik
Literatur:
