INTERVENANTS

Dr. Zachary Walker

Expert en leadership inclusif et en stratégies de haute performance

Le professeur Zachary Walker est chef de département du Department of Psychology and Human Development (PHD) à l’Institute of Education (IOE) de l’University College London (UCL).

Il est reconnu comme un expert de la performance d’apprentissage individuelle et organisationnelle. Au cours des dix dernières années, il a travaillé avec des éducateurs et des décideurs publics dans plus de 35 pays sur des thématiques liées à l’apprentissage, au leadership inclusif et aux pratiques innovantes.

En outre, il occupe les postes de  EMCC Certified Executive Coach et  de directeur académique du UCL Laidlaw Scholarship Programme ainsi que du UCL Leading Change in Education Programme. Il est également membre principal de la Higher Education Academy et superviseur de recherche reconnu par le UK Graduate Council for Education.

Keynote :
Le sujet de la keynote sera annoncé prochainement.

Dr. Oliver Haas

Expert d’une nouvelle culture du leadership

Oliver Haas est l’un des conférenciers les plus réputés dans le domaine du leadership dans l’espace germanophone. Avec ses équipes, le fondateur de Corporate Happiness® et Das Neue Führen accompagne depuis plus de 15 ans des entreprises et des dirigeants – parmi eux Bodo Janssen et le groupe hôtelier Upstalsboom – sur le chemin vers le nouveau monde du travail, en favorisant épanouissement et succès.

En tant qu’expert renommé en psychologie positive, l’ancien contrôleur de gestion et professeur d’économie captive son public avec des conférences et des keynotes inspirantes et dynamiques, dans lesquelles il transmet des stratégies de leadership positif, des solutions innovantes et des initiatives directement applicables pour instaurer une nouvelle culture du leadership, génératrice de croissance qualitative pour les entreprises et les collaborateurs.

Keynote :
Diriger plutôt que materner
Comment atteindre l’excellence sans pression ni surcharge et attirer des talents qualifiés en tant qu’entreprise

Aujourd’hui, les dirigeants exigent de leurs collaborateurs davantage d’engagement, une efficacité accrue, de meilleurs résultats et une plus grande rentabilité. De leur côté, les collaborateurs attendent de leurs supérieurs moins de contrôle, plus de reconnaissance, des perspectives de développement attrayantes et un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie privée.

Le fossé ne cesse de se creuser. Il n’est donc pas étonnant que de nombreux dirigeants trébuchent sur le chemin de l’excellence. Pourtant, de bons résultats et une forte satisfaction des collaborateurs peuvent aller de pair — mais seulement si le dirigeant dirige réellement, au lieu de rester dans une posture de « prise en charge ».

Dans sa nouvelle keynote à succès, Oliver Haas montre, de manière divertissante et très concrète, comment atteindre l’excellence et des performances de haut niveau — sans pression ni surmenage.

Philip Keil

Ancien pilote de ligne et conférencier sur la culture de l’erreur,
la résilience et le travail d’équipe

En 2003, Philip Keil, âgé de 22 ans, fait partie des plus jeunes pilotes de ligne d’Allemagne. Il cumule plus de 9 000 heures de vol, avec des milliers de décollages et d’atterrissages sur quatre continents.

En 2009, un vol de routine en Afrique avec près de 200 personnes à bord se transforme en urgence critique. Philip Keil parvient à maîtriser la situation et à poser l’avion en toute sécurité. Quelques jours plus tard, il est de nouveau aux commandes du cockpit.

Depuis 2014, Philip Keil se produit comme conférencier principal sur les scènes européennes. Depuis 2017, il est reconnu à l’international comme « TOP100 Excellent Keynote Speaker ».

En 2019 et 2020, Philip Keil est nommé pour le Red Fox Award en tant que « conférencier de l’année » en Allemagne.

Philip Keil a touché des dizaines de milliers de personnes avec ses conférences dans plus de 20 pays en Europe et en Asie.

Keynote :
Leadership | Culture de l’erreur | Confiance

Une mauvaise décision vaut mieux que l’absence de décision – également dans le cockpit de l’entreprise. En tant que dirigeant depuis les hauteurs, Philip Keil partage son expérience pratique de la culture positive de l’erreur et sur ce qui fait une bonne décision.

• On ne peut pas toujours s’arrêter sur le côté
  Décider en toute sécurité avec un focus clair
• La confiance est le carburant du succès
  Grandir en dehors de sa zone de confort
• Comment instaurer une culture positive de l’erreur
  Ne demandez pas QUI, comprenez le POURQUOI

Deniz Aytekin

Arbitre de Bundesliga et conférencier spécialisé dans la prise
de décision et le leadership d’équipe

Arbitre de Bundesliga et conférencier spécialisé dans la prise de décision et le leadership d’équipe

Deniz Aytekin, né en 1978 à Nuremberg, est l’un des arbitres les plus connus d’Allemagne. Les fans de football apprécient son attitude authentique et les joueurs sa capacité à prendre des décisions difficiles tout en les communiquant avec empathie. En 2019, 2022 et 2024, il a été élu arbitre de l’année par la DFB.

En 2017, il a officié lors de la finale de la DFB-Pokal entre Borussia Dortmund et Eintracht Francfort.

Deniz est également cofondateur et président du conseil de surveillance de anwalt.de services AG, la principale plateforme de conseil juridique en Allemagne, ainsi que fondateur et directeur général de la place de marché en ligne fitnessmarkt.de.

Keynote :
Les arbitres sont souvent soumis à une pression énorme et doivent prendre des décisions en une fraction de seconde – des décisions qui doivent être acceptées par toutes les parties, même si elles ne plaisent pas à tout le monde. Les dirigeants peuvent en tirer des leçons précieuses pour leur quotidien.

Deniz Aytekin, met en lumière les parallèles entre le terrain de football et le monde de l’entreprise. Il explique pourquoi des décisions apparemment insignifiantes peuvent avoir un impact majeur sur la performance des collaborateurs et pourquoi l’empathie et le sens du discernement sont souvent plus importants qu’une application stricte des règles. Il montre également comment utiliser de manière ciblée les mimiques, gestes et paroles pour transmettre des messages difficiles, atténuer l’intensité des émotions et, en même temps, gagner le respect.

Prof. Dr. Ulrike Lichtinger

Experte en éducation et psychologie positive

Prof. Dr. Ulrike Lichtinger travaille à Ratisbonne à l’International University (IU), la plus grande université allemande, qui compte actuellement plus de 130 000 étudiants dans le monde. Depuis de nombreuses années, elle se consacre à la psychologie et à l’éducation positive. En tant que responsable scientifique du Kompetenzzentrum Positiv Bildung, elle travaille à l’interface entre la science et la pratique et est connectée à l’international avec des experts de l’éducation positive.
Avec son équipe, Prof. Dr. Ulrike Lichtinger a conçu le modèle de développement positif des écoles, l’a déployé et l’a rendu accessible aux personnes intéressées à travers plusieurs publications. En 2022, son ouvrage  Positive Schulentwicklung (Essentials) est paru chez Springer, suivi en 2023 de l’ouvrage Positive Bildung (Essentials) et en 2025 du livre pratique correspondant.

Atelier :
Diriger efficacement en période de défis : le leadership positif avec PERMA.lead
Comment réussir à être un leader pédagogique qui ne se contente pas d’organiser le fonctionnement d’une structure, mais qui renforce les personnes, donne de l’orientation et favorise une culture de l’épanouissement ?
Dans cet atelier, le leadership pédagogique dans le sens du leadership positif est au centre, avec une distinction claire par rapport au management classique. Alors que le management se concentre principalement sur la gestion des structures, processus et ressources (« faire les choses correctement »), le leadership met l’accent sur l’orientation, l’attitude et la culture (« faire les bonnes choses ») et crée des conditions permettant aux individus de travailler de manière efficace, connectée et en bonne santé.

Sur la base de PERMA.lead, les leviers clés du leadership positif sont transférés de manière concrète au contexte scolaire et éducatif.

Les participants :

• réfléchissent à leur propre conception du leadership,
• découvrent des micro-interventions concrètes pour le quotidien de la direction (par exemple, feedback orienté sur les forces, communication d’objectifs porteuse de sens, routines de reconnaissance et de relation),
• et élaborent leurs premiers éléments de mise en œuvre pour leur établissement.

L’objectif est un transfert orienté vers l’action : le leadership positif devient une tâche pédagogique centrale, traduite immédiatement en pratiques concrètes de communication et de décision.

Dr. Oliver Haas

Cet atelier constitue le prolongement direct de la keynote « Diriger plutôt que prendre en charge ». Alors que la keynote inspire, suscite la réflexion et ouvre de nouvelles perspectives, l’atelier franchit une étape décisive vers la mise en œuvre concrète.

Les participants travaillent sur des situations de leadership réelles issues de leur quotidien et transposent les messages clés de la keynote en outils pratiques, directement applicables. L’objectif est de passer de la prise de conscience à l’action et d’ancrer durablement un style de leadership qui favorise l’excellence, la performance et l’engagement – sans pression ni surcharge.

À travers des exercices pratiques, des échanges guidés et des exemples concrets, les participants découvriront notamment :

• Pourquoi la survalorisation et la surprotection finissent par freiner l’excellence.
• Comment naît la véritable (!) excellence au sein de l’entreprise.
• Comment les managers peuvent sortir du rôle du « soutien permanent » et éviter l’épuisement qui en découle.
• Comment amener les collaborateurs à assumer des responsabilités et à s’engager de leur propre initiative.
• Comment éviter le piège de la survalorisation tout en formulant des attentes claires, respectueuses et efficaces.

Cet atelier s’adresse aux dirigeants qui souhaitent renforcer leur posture de leadership, responsabiliser efficacement leurs équipes et obtenir des résultats durables, tout en préservant la motivation, l’énergie et la performance de l’ensemble des parties prenantes.

Philip Keil

Les participants découvriront et utiliseront un outil développé par la NASA pour les pilotes, afin d’apprendre à prendre rapidement des décisions difficiles en équipe. Une expérience interactive qui permet de renforcer la collaboration et la prise de décision dans des situations complexes.

Le programme sera enrichi progressivement de nouveaux ateliers.

Brechtje Hendriks

Modératrice, Brechtje Hendricks dispose de plus de dix ans d’expérience dans la modération de conférences, de tables rondes et d’événements interactifs. Par son approche ouverte et empathique avec une touche de légèreté néerlandaise, elle crée des espaces propices aux échanges et donne vie aux contenus.

Elle anime en allemand, anglais, néerlandais et espagnol, et apporte un sens aigu de la dynamique, du rythme et de l’atmosphère – aussi bien lors de grands événements que dans des formats favorisant le dialogue. Son objectif est de susciter le dialogue entre les participants et de rendre les événements clairs, inspirants et accueillants.

Théâtre innovant Samt & Sonders

Ils sont des experts en improvisation appliquée. Il y a presque 20 ans, ils ont fondé le théâtre innovant Samt & Sonders, qui compte aujourd’hui plus de 1 000 spectacles et plusieurs centaines de formations.

En tant qu’acteurs de théâtre d’entreprise, ils endossent avec aisance et crédibilité des rôles très variés pour enrichir, par exemple, des centres d’évaluation ou des conférences avec des scènes vivantes, leur apportant une touche unique et inspirante.

Leurs thèmes principaux dans les formations incluent, en plus de la communication, les thèmes de la présence et de l’impact, la culture positive de l’erreur, le leadership moderne et la stimulation de la créativité et de la spontanéité, le tout dans des formats interactifs et pratiques.

IFEN Studio