PRAXIS BEGLEITEN –
kollegiale Unterstützung im Berufseinstieg

Programm des Weiterbildungspfades
«PRAXIS BEGLEITEN – kollegiale Unterstützung im Berufseinstieg»

Der individuell gestaltbare Weiterbildungspfad vermittelt in drei Basismodulen grundlegendes Wissen, welches anschließend in aufbauenden Modulen vertieft werden kann.

1. Säule „Berufliche Identität: Wer bin ich im Job?”
   Diese Säule stärkt das Bewusstsein für das eigene professionelle Handeln im pädagogischen Feld. Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer Rolle auseinander, grenzen sie gegenüber verwandten Berufsfeldern ab und erkennen die Mehrdimensionalität ihrer beruflichen Identität. Sie reflektieren, wie persönliche Bedürfnisse, Bewältigungsstrategien und Belastungserleben ihre Unterrichtsqualität beeinflussen, und lernen Merkmale beruflicher Bewältigungsprozesse kennen. Gleichzeitig entwickeln sie Ressourcen in verschiedenen Domänen weiter und ordnen ihre aktuelle Phase der Berufslaufbahn in Modelle professionellen Handelns ein. Erste Transferüberlegungen unterstützen sie dabei, diese Erkenntnisse in die Begleitung von Berufseinsteigenden einzubringen.
2. Säule „Auf Augenhöhe: Lernprozesse im Erwachsenenalter gestalten”
   Hier erwerben die Teilnehmenden Grundlagen des Lernens und Lehrens im Erwachsenenalter. Sie setzen sich mit motivationsfördernden Lernbedingungen, unterschiedlichen Lernstilen und der Bedeutung von Erfahrungswissen auseinander. Die Module vermitteln praxisnahe Methoden, um Lernprozesse von Berufseinsteigenden zu strukturieren, zu begleiten und zu reflektieren – immer mit Blick auf die Besonderheiten erwachsener Lernender.
3. Säule “Prozesse verstehen, Begleitung gestalten”
   Diese Säule vermittelt ein Verständnis von Prozessbegleitung als einem mehrphasigen, dynamischen Prozess. Die Teilnehmenden lernen zentrale Aufgaben und typische Entwicklungsverläufe kennen und reflektieren ihre eigenen bisherigen Erfahrungen. Die Säule konzentriert sich auf die konkrete Gestaltung von Begleitprozessen. Die Teilnehmenden lernen zentrale Werkzeuge wie Gesprächsführung, Beobachtung, Feedback, kollegiale Fallberatung und Coaching-Elemente kennen. Sie üben, wie sie Reflexion anstoßen, Entwicklungsziele formulieren und Fortschritte sichtbar machen können. Ziel ist es, Begleitprozesse transparent, wirksam und nachhaltig im Schulteam zu verankern.

Für den erfolgreichen Abschluss des gesamten Weiterbildungspfades absolvieren die Teilnehmenden die grundlegende Basismodule aus allen drei Säulen, 2 Austauschmomente und mindestens 5 vertiefende Wahlmodule (mindestens 2 Fortbildungen pro Säule) = 10 Weiterbildungen. Nach jeder abgeschlossenen Etappe erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung in der Form eines Badges. Dies ermöglicht eine flexible und individuelle Gestaltung ihres Weiterbildungspfades.