Successful self- and time management
(Code : B1-a-34)
Zielsetzung / Objectifs
Knowledge
Participants know:
- the importance of self-management
- time management methods
- methods for defining priorities
- the Pareto-principle
- how to cope with emails and TEAMS messages
- what makes me loose time and energy
- the role of objectives
Know-how
The participants will be able to:
- reflect their own behaviour
- better define priorities
- treat mails and TEAMS messages more efficiently
- identify what makes you loose time and energy and how to deal with it
- be aware of the importance of self management
- define SMART objectives
Posture
The participants:
- are invited to reflect their own behaviour
- exchange with colleagues
- are open for new ideas
Inhalt / Contenu
This seminar gives you an insight into different methods linked to self- and time management. You will apply the different approaches directly so that you can immediately use them in your everyday life.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
- short theoretical input
- trying out the different methods and approaches
- reflection
- exchange in (small) groups
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Miriam Rebecca Konzelmann, Psychologist, Coach, HR and Organizational Development
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Blended learning |
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Date : | 1. en présentiel à l'IFEN Walferdange : le jeudi 28 novembre 2024 de 14.30 à 18 heures 2. en ligne sur Teams : le mardi 14 janvier 2025 de 14 à 16 heures |
Lieu : | Formation en blended learning : séances en présentiel et en ligne |
Nombre max. de participants : | 13 |
Places disponibles : | 13 |
Statut de la formation : | Inscriptions ouvertes au cours du 1er trimestre 2024-25 |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF] Enseignement fondamental [ES] Enseignement secondaire |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif et psycho-social |
Informations complémentaires : | personnel enseignant, éducatif et psycho-social |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | anglais |
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