Tool-Box : Mobbing-Prävention - Übungen und Impulse für die Mobbing-Prävention in der Schule

Kontext / Contexte

Ärgern, Beschimpfen, Drohen, Rufschädigung, Ausgrenzung und Erpressung. Das Spektrum von Mobbing reicht weit und ist ein echtes Problem. Die psychischen und psychosomatischen Folgen sind schwerwiegend. Umso wichtiger ist es, die Schüler/innen in ihren sozialen Kompetenzen zu stärken. In dieser Fortbildung geht es um Spiele, Übungen und Impulse zum Einsatz in der Klasse, bei sozialen Kompetenztrainings, gegen Beleidigungen und Beschimpfungen und zum Verständnis der Opferrolle und zum Enttarnen der Täterrolle.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen Methoden, Impulse und Übungen zur Mobbingprävention.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage die Fortbildungsinhalte situationsangemessen anzuwenden.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen sind offen und bereit zum Austausch und zur Selbstreflexion.

Inhalt / Contenu

Inhalt:
- thematischer Input
- Methodeninput von Spielen, Übungen und Impulsen
- Reflexions- und Transferübungen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Input
- Austausch
- Gruppendynamische Übungen.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Thorsten Schmitt, Diplom-Pädagoge, Coach, Trainer, Berater, Schulsozialarbeiter, Trainer Konfrontative Pädagogik PL, zertifizierter Waldpädagoge, Erlebnispädagoge