DAP Education: Gestaltung des Unterrichtes im Modul HANBE mit den Schwerpunkten Gesundheit und Hauswirtschaftliches Arbeitsumfeld

Kontext / Contexte

Im Rahmen dieses Seminars sollen Best Practices diskutiert werden, wie der Unterricht mit den beiden Teilen so praxisnah wie möglich gestaltet werden kann.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- verschiedene Möglichkeiten, wie die Theorie rund um gesundheitliche Themen in einen praxisorientierten Kontext gesetzt werden kann
- verschiedene Möglichkeiten, wie die Theorie rund um Hygiene, Sicherheit und Hauswirtschaft in einen praxisorientierten Kontext gesetzt werden kann
- die Methoden, um die einzelnen Indikatoren und Standards umsetzen zu können.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage praxisorientierte Evaluierungsaufgaben zu erstellen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- sind offen für unterschiedliche Arbeitsformen
- bringen sich konstruktiv in den Arbeitsprozess ein.

Inhalt / Contenu

In diesem Seminar wird gemeinsam eine praxisorientierte Herangehendweise an den Unterricht von HANBE 1-6 diskutiert.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Input
- Gruppenarbeit
- Diskussionen
- aktives Austesten
- konstruktive Feedbackrunden.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Nathalie Fratini, Dr.phil. Mitarbeiterin im Service de la formation professionnelle