Spiele im Wasser

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen ein großes Repertoire an Spielen welche im brusttiefen oder im tiefen Wasser gespielt werden können.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage
- die gelernten Spiele, Staffeln und Übungen aktiv und sicher in ihren Schwimmunterricht zu integrieren;
- Kinder durch spielerische Methoden zu motivieren und ihnen Spaß am Element Wasser zu vermitteln;
- die Spiele, Staffeln und Übungen an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Kinder anzupassen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen
- sind selbstbewusst und sicher in der Anwendung der gelernten Methoden und Inhalte im brusttiefen und tiefen Wasser;
- sind sich der Bedeutung des Einsatzes von spielerischen Methoden für die Entwicklung der Wasserkompetenz der Kinder bewusst und fördern diese;
- reflektieren ihre Unterrichtspraxis um diese kontinuierlich zu verbessern.

Inhalt / Contenu

Neben einer kleinen Theorieeinheit steht vor allem die Praxis im Vordergrund, wobei eine große Bandbreite an Spielen, Übungen und diveresn Staffeln ausprobiert werden:
- Kennenlernen zahlreicher Spiele und Staffeln für das brusttiefe und tiefe Wasser, die für Kinder geeignet sind, die bereits mindestens eine Schwimmart beherrschen;
- Erklärungen zum Aufbau einer abwechslungsreichen und lehrreichen Schwimmstunde;
- Umsetzungsstrategien in unterschiedlichen Settings.
Die Teilnehmenden erhalten am Ende des Kurses ein Handout mit einer Auswahl an Umsetzungsmöglichkeiten.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- kurzer theoretischer Vortrag
- praktische Eigenrealisation

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Dana Gales, Grundschullehrerin

Remarques / Anmerkung

Bitte Badebekleidung mitbringen.