Léieren duerch Engagement (LdE) in der Grundschule - LdE mit LEdi

Kontext / Contexte

Wie können wir es Kindern ab der Grundschule ermöglichen, sich zu engagieren und die Gesellschaft mitzugestalten? Léieren duerch Engagement (LdE) ist eine Lehr-und Lernform, die gesellschaftliches Engagement von Schüler/-innen mit fachlichem Lernen verbindet. Sie ermutigt Kinder sich früh über gesellschaftliche Themen Fragen zu stellen und sich einzumischen. So übernehmen sie Verantwortung und erleben Selbstwirksamkeit. Dabei stärken sie wichtige Kompetenzen, die in einer demokratischen Gesellschaft wichtig sind. Im Rahmen dieser Weiterbildung wird LdE und das neue LdE-Praxisheft für die Grundschule vorgestellt.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen
- die Lehr-und Lernmethode Léieren duerch Engagement (LdE), ihre Standards und Beispiele
- den Inhalt des neuen Handbuchs Léieren duerch Engagement in der Grundschule - LdE mit LEdi. Sie lernen LEdi, den Tintenfisch, kennen, der die Kinder durch alle Projektphasen führt und so zum treuen Begleiter wird.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage, ihre Schüler/-innen durch die verschiedenen Phasen eines LdE-Vorhabens zu führen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen reflektieren alternative Lehr- und Lernmethoden, den Sinn und die Konsequenzen von deren Einführung im Unterricht.

Inhalt / Contenu

Die Lehr-und Lernmethode Léieren duerch Engagement mit ihren Zielsetzungen, Standards, zu entwickelnden Kompetenzen, Praxisbeispielen und bestehenden Netzwerken wird vorgestellt. Anhand der speziell für die Grundschule ausgearbeiteten Materialien lernen die Teilnehmer*innen, wie sie LdE als Projektvorhaben in ihren Unterricht integrieren können. Sie planen, mit Unterstützung der Fortbildnerin, ein LdE-Projekt mit und in der Klasse.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Vortrag
- Ausprobieren der Arbeitsmaterialien aus dem Handbuch Léieren duerch Engagement in der Grundschule – LdE mit LEdi.
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Konzeptentwicklung.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Manou Worré, ZpB
Bernard Bram, ZpB