Coding am Schoulalldag

Kontext / Contexte

Dës Formatioun ziilt drop of, all Enseignanten mat den néidegen Outilen a Methoden ze equipéieren, fir Coding effektiv an hiren Unterrecht ze integréieren. Mir wëllen domat net nëmmen technesch Kapazitéite förderen, mee och d'Fäegkeet, de Mediekompass kritesch unzewenden, an dës mat de jeeweilegen Outilen, déi an der Schoul koherent ugewand ginn, ze kombinéieren.

Zielsetzung / Objectifs

Wëssen
D’Participante kennen:
- déi verschidde Coding Outilen, déi hir Schoul schonn huet
- nei Coding Outilen, déi se nach ni benotzt hunn
- Methoden, dës Outilen an hire Cours ze integréieren.

Kënnen
D’Participanten si fäeg:
- eng Réi u Coding Outilen ze benotzen
- schoulesch Aktivitéite mat dëse Coding Tools ze plangen an ze realiséieren
- hire Schüler/-innen d’Welt vum Programméiere méi no ze bréngen.

Haltung
D'Participante si bereet, hir technesch Kapazitéiten auszebauen an nei Léierstrategien an hirem Unterrecht ze implementéieren

Inhalt / Contenu

- Iwwersiicht iwwer déi existéierend Outilen fir Coding an der Schoul
- praktesch Workshoppen, wou jiddereen d'Chance kritt, d'Outilen auszeprobéieren an ze léieren, wéi een se am beschten am Unterrecht integréiere kann
- Strategien zur Implementatioun vum Coding iwwer verschidde Cyclen a Klassen
- effektiv Methoden, fir de Mediekompass an de Gebrauch vun den Outilen z'integréieren, fir sou d'Mediekompetenz vun eise Schüler/-innen ze stäerken

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Präsentatioun an Demonstratioun
- praktesch Aarbechten
- Diskussioun

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Formateur EduTec