Quintessenzen: Mit weiteren Fragen schreiten wir voran (Feedback Kurs zu Die Motivation zum Üben und Musizieren -Musikpädagogisches Nachdenken über einen äußerst geschundenen Begriff)

Kontext / Contexte

Enseignement musical

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- verschiedene Methoden, ihr Schüler zu motivieren
- die Vorteile des ritualisierten Unterrichts
- verschiedene Lehrer-Rollen

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- ihren Unterricht zu reflektieren
- Unterricht zu strukturieren und zu planen
- Motivation durch geeignete Massnahmen zu generieren

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- verhalten sich verschwiegen
- sind offen gegenüber Neuem
- verhalten sich kollegial

Inhalt / Contenu

Dieser Kurs dient als Feedback-Seminar und ergänzt die vorhergegangenen Workshops. DIe im Unterrichts gewonnenen Erkenntnisse werden diskutiert und analysiert, Lösungsansätze besprochen und Fallbeispiele aufgezeigt.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Fragend-entwickelnd werden Schwierigkeiten beim Unterrichten aufgedeckt und Problemlösungsstrategieen angeboten..

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Michael Stecher, akademischer Mitarbeiter Fachbereich Musikpädagogik, Universität Freiburg

Remarques / Anmerkung

Die Teilnahme an einem Seminar von Michael Stecher zum Thema "Die Motivation zum Üben und Musizieren" ist Voraussetzung zum Besuch dieser Veranstaltung.