Les albums de jeunesse au service des apprentissages

Kontext / Contexte

Explorez comment les albums jeunesse peuvent transformer l'apprentissage pour les enfants du C1 à C4 ! Découvrez et plongez dans le monde des albums de jeunesse et voyons comment ils peuvent éveiller l'imagination, encourager la lecture mais aussi développer des compétences et des stratégies d’apprentissage essentielles et efficaces à l’acquisition de la langue et des mathématiques.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les caractéristiques d’un album de jeunesse
- les différentes sortes d’album de jeunesse
- l'utilisation des albums dans les apprentissages.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables d' :
- intégrer les albums de jeunesse dans les apprentissages
- utiliser des techniques d’animation avec les albums de jeunesse
- faire des liens avec les différentes disciplines, intégration pédagogique dans différents domaines.
- évaluer les compétences grâce aux albums.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- participer à des activités avec des albums de jeunesse
- créer des activités en lien avec les apprentissages
- faire bonifier ses pratiques.

Inhalt / Contenu

L’album de jeunesse, ses caractéristiques et ses différentes formes
- Techniques d’animation et de lecture
- Intégration pédagogique dans différents domaines
- Sélection et analyse d’albums de jeunesse au bénéfice d’apprentissages efficace

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Allier théorie et pratique
- Atelier pratique et d’échange
- Projet de création
- Partage d’expériences

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Charlotte van den Hove, Formatrice pédagogique ordinaire et spécialisée et institutrice de l'enseignement fondamental
Friederike Reuter, Formatrice spécilaisée en mathématiques