Begleitung der UNTIS-Steuergruppe in der EIMAB

Kontext / Contexte

Die Primärschule im EIMAB muss sich ab diesem Schuljahr selbst um den UNTIS kümmern und die Verantwortlichen sind auf Hilfe angewiesen um UNTIS zu erlernen und in Zukunft eigenständig zu bedienen.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen die Grundlagen ihres bestehenden Stundenplans.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- Korrekturen im bestehenden Stundenplan vorzunehmen
- für das kommende Schuljahr einen neuen Stundenplan zu erstellen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- erkennen den Mehrwert des Systems Untis
- vertiefen ihre Kenntnisse im System.

Inhalt / Contenu

Der Kursinhalt umfasst die Erstellung eines Stundenplans, angefangen von der Stammdaten- und Unterrichtseingabe, über das Anlegen der korrekten Zeitbereiche bis zur manuellen Verplanung der Unterrichtsstunden.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Begleitung.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Bob Grün, responsable UNTIS Lënster Lycée