Flexible Seating und Wochenplanarbeit (Zyklus 4)

Kontext / Contexte

Hospitationen sind geplante, strukturierte und nachbereitete Besuche auf unterschiedlichen Ebenen (Lehrperson-Lehrperson; Erzieher/-in-Erzieher/-in; Sozialpädagoge/-in-Sozialpädagoge/-in; Team-Team; Comité-Comité; Steuergruppe-Steuergruppe; Schule-Schule; Schule-Maison relais und andere Institutionen; Schulleitung-Schulleitung u.a.), innerhalb und außerhalb einer Schule, in den Grund- und Sekundarschulen sowie zwischen den Schultypen, mit dem Ziel der professionellen Weiterentwicklung, Unterrichts- und Schulentwicklung durch gegenseitiges Voneinander- und Miteinanderlernen.
Hospitationen haben zum Ziel, die professionelle Weiterentwicklung zu stärken, Unterrichts- und Schulentwicklung durch gegenseitiges Voneinander- und Miteinanderlernen zu fördern.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- Merkmale des flexiblen Unterrichts
- Merkmale der Wochenplanarbeit
- Merkmale der flexiblen Raumgestaltung.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- sich in dieses Unterrichtskonzept einzuarbeiten
- Autoreflexion über ihren aktuellen Unterricht durchzuführen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- beobachten das Arbeiten in diesem Setting
- spüren die Lernatmosphäre.

Inhalt / Contenu

- Ansätze vom Churermodell
- flexibler Unterricht
- Wochenplan (selbstständiges eigenverantwortliches Lernen)
- tägliche freie Tätigkeit
- Raum und Struktur.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Hospitation
- Austausch und Reflexion
- kollegiales Feedback.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Referenten/-innen des C4 in Colmar-Berg

Remarques / Anmerkung

Für die Dokumentation und die Durchführung der Hospitation werden Sie nach bestätigter Anmeldung in einen Moodle-Kurs eingeschrieben. Dort werden Sie alle nötigen Unterlagen und zusätzliche Erklärungen vorfinden.