CePAS/SePAS/SSE/Internat - Groupes d’échanges thématiques Educateurs diplômés et gradués SePAS

Kontext / Contexte

- accompagnement psycho-social dans l’enseignement secondaire
- développement des pratiques professionnelles
- rencontres régulières réunissant les professionnel(le)s du secteur psycho-socio-éducatif autour d'une ou plusieurs thématiques issues des pratiques professionnelles des équipes.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- à partir des situations professionnelles vécues, interroger les pratiques de l’accompagnement éducatif au sein des SePAS
- la mise en œuvre des principes de l’accompagnement éducatif
- les enjeux et défis dans la prise en charge des élèves.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- faire une analyse systémique des freins / opportunités pour la mise en œuvre des missions, telles que décrites dans le cadre de référence pour l’accompagnement psycho-socio-éducatif dans les lycées
- ajuster les missions et les interventions, en complémentarité avec les acteurs de la communauté éducative
- avoir une lecture des enjeux institutionnels et les prendre en compte dans la pratique professionnelle, y compris au regard des avancées scientifiques.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- formuler des questionnements liés à la pratique professionnelle et prioriser les tâches de travail futures
- s’échanger sur les postures professionnelles spécifiques liées aux missions des SePAS
- s’échanger sur les situations professionnelles vécues en contexte
- créer des liens entre "pairs" et renforcer ainsi la solidarité professionnelle.

Inhalt / Contenu

- partager des expériences et des connaissances par rapport à des situations professionnelles spécifiques en s’échangeant sur les pratiques respectives et co-construire ainsi des savoirs
- échanger et recueillir les pratiques inspirantes et/ou des problématiques vécues dans le but de rechercher des solutions et ainsi créer des conditions favorables à la mise en œuvre des missions
- renforcer la mise en réseau des équipes éducatives et développer les collaborations internes et externes
- s’appuyer sur des expertises externes pour élaborer des stratégies d’intervention adaptées.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- présentations
- discussions ouvertes
- groupes de travail
- l'échange libre

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Sophie Amraoui, M.A. en Sciences Humaines et Sociales, collaboratrice au Centre de ressources du CePAS