Art Teacher's Day 2024 | Initiation au moulage

Kontext / Contexte

Les journées consacrées aux professeur/e/s d'éducation artistique proposent pour la troisième édition des conférences et des ateliers axés autour de pratiques artistiques classiques et contemporaines, ainsi qu'autour des offres artistiques scolaires et culturelles actuelles.
Cette journée s'inscrit également dans le cadre de Digital(4)Education et du projet ONE2ONE Section E. Elle est coordonnée par le SCRIPT en collaboration avec l'IFEN et les commissions nationales de l'enseignement secondaire classique et général.

Programme du vendredi 23 février 2024
09:45 : Accueil
10:00 - 10:20 : Ouverture ATD 24 "AI, seriously?"
10:30 – 13:00 : Workshops Matinée
13:00 – 18:00 : Workshops Après-midi
18:30 : Accueil Conférence
18:45 : Bienvenue
19:00 – 20:30 : Conférence
“The Imitation Game: Ethical dilemmas of AI in the Arts”, Wouter van der Horst

‘Good artists copy, great artists steal’ — a frequently used quote attributed to Pablo Picasso, this statement questions originality and authorship among artists. Today, this debate is more relevant than ever due to the rise of generative AI. Researcher-technologist and former educator at the iconic Rijksmuseum, Wouter van der Horst, guides us through the ethical maze of AI in the Arts, ensuring that our shared artistic future is both innovative and conscientiously shaped.

Programme du samedi 24 février 2024
09:15 : Accueil
09:30 - 10:15 : Pitch Sessions – Offres pédagogiques artistiques et culturelles actuelles
10:30 – 13:00 : Workshops Matinée
13:00 – 17:00 : Workshops Après-midi
17:00 : CLÔTURE ATD 24 | Verre de l'amitié (bar payant)

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- l'offre culturelle proposée par différentes institutions culturelles nationales et les lycées luxembourgeois
- la possibilité d'échange d'expériences entre pairs au sujet de l’éducation artistique
- les nouvelles possibilités d'intégration des nouvelles technologies en matière d'éducation artistique et d'éducation aux / par les médias.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- apprendre à connaître des techniques artistiques classiques transposables en cours
-explorer et appliquer le potentiel des nouvelles technologies dans leur pratique professionnelle
- élaborer des pistes innovantes en rapport à une thématique et une technologie définie - proposer des orientations adaptées aux élèves désireux/-ses de s’engager dans une voie artistique.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- participer de manière active et continue à une communauté d'échange et de partage entre professionnel/le/s
- rester à l'écoute des évolutions technologiques, méthodologiques et pédagogiques -s'approprier une méthodologie innovatrice pour des cours d'éducation artistique à la fois respectueux des traditions et des avancées du monde de l'éducation contemporaine.

Inhalt / Contenu

Initiation au moulage en plâtre
Vendredi 23 février 2024 :
10:00 - 10:15 : Ouverture ATD 24 “AI, seriously?”
11:00 - 13:00 : Atelier partie 1
14:30 - 17:30 : Atelier partie 2

Samedi 24 février 2024
09:30 -10:15 : Pitch sessions - Offres pédagogiques artistiques et culturelles actuelles
10:30 - 13:00 : Atelier partie 3
14:30 - 17:00 : Atelier partie 4

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Explication théoriques et expérimentation pratique

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Arthur Delhaye, KonschtHal Esch, mouleur

Remarques / Anmerkung

Les participant.e.s devront porter des habits et chaussures qu'ils/elles peuvent vraiment salir, ou alors de gros tabliers.