Prise en charge de Psychomotricité au sein de l'enseignement fondamental

Kontext / Contexte

Les hospitations sont des visites planifiées, structurées et suivies à différents niveaux (enseignant/-e-enseignant/-e; éducateur/-trice-éducateur/-trice ; éducateur/-trice social/-e-éducateur/-trice social/-e ; équipe-équipe ; comité-comité ; groupe de pilotage-groupe de pilotage ; école-école ; école-maison relais et autres institutions ; direction d'école-direction d'école, etc.), à l'intérieur et à l'extérieur d'une école, dans les écoles primaires et secondaires ainsi qu'entre les types d'écoles. Les hospitations poursuivent l'objectif de renforcer le développement professionnel, de promouvoir le développement de l'enseignement et de l'école par l'apprentissage mutuel et réciproque.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- les dfférents troubles psychomoteurs
- le déroulement des séances et de préparation.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables d':
- avoir une attitude réflexive
- enrichir leurs connaissances
-se questionner sur leur propre pratique professionnelle.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- être flexible
- travailler en équipe
- s'échanger entre collègues
- s'intéresser aux ressources mises à disposition.

Inhalt / Contenu

- Public cible des équipes ESEB
- fonctionnement des prises en charge
- répercussions fonctionnelles et besoins spécifiques

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Hospitation
- Echange et réflexion
- Feedback collégial.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Référents/-es de l'équipe ESEB de la Direction 3

Remarques / Anmerkung

Pour la documentation et la réalisation de l'hospitation, vous serez inscrit dans un cours Moodle après confirmation de votre inscription. Vous y trouverez tous les documents nécessaires et des explications supplémentaires.