Mit Sicherheit und Professionalität durch die ersten Berufsjahre

Kontext / Contexte

Gerade in den ersten Berufsjahren wird man mit vielen verschiedenen Situationen konfrontiert. Eine feste Gruppe von Gleichgesinnten kann in diesem Fall Halt und Sicherheit geben.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- Erklärungsmodelle zu verschiedenen Themen
- unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten und ihre Grenzen.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- ihre Rollen, Aufgaben und Vorgehen zu reflektieren
- innere und äußere Ressourcen zu nutzen
- professionell zu handeln
- neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- nehmen eine sichere und professionelle Haltung ein.

Inhalt / Contenu

Die Treffen bestehen aus einer Mischung von Austausch, theoretischen Inputs und kollegialer Beratung.
Je nach Bedarf der Gruppe können folgende Themen bearbeitet werden:
- die eigene Rolle und Position
- gut für sich sorgen, seine Stärken kennen und Ressourcen nutzen
- die Klasse als Gruppe
- (erster) Kontakt mit den Eltern
- verschiedene Situationen reflektieren und analysieren
- Entwicklung neuer Handlungsmöglichkeiten
- usw.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Theoretische Inputs durch die Referentin
- kollegialer Austausch/Beratung
- Selbstreflexion
- Einzel-/Gruppenarbeit, je nach Bedarf.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Rolande Fellerich, Dipl. Pädagogin, Beraterin und Kursleiterin