Digital Sciences op der VP – generell Iwwersiicht

Kontext / Contexte

Vun der Rentrée 2023-2024 un, gëtt dat neit Fach Digital Sciences an all de Lycéeën uechter d'Land (an der VP) agefouert. Des Formatioun soll eng éischt informativ Iwwersiicht zu dësem Cours ginn an de Participanten/-teën et erméiglechen, de Cours beschtméiglech halen ze kënnen, respektiv eng Iddi ze kréien, wéi de Cours ausgesäit.

Zielsetzung / Objectifs

Wëssen
D'Participantë/-teë kennen:
- den Detail vun de Léiersequenze vun den eenzelen Themeberäicher
- d'Ofgrenzung vun den Digital Sciences par Rapport zum Fach TECIN
- innovativ Methode wéi d'Léiersequenzen an de sechs Themeberäicher evaluéiert gi kënnen
- berufflech a perséinlech Capacitéiten, déi duerch d'Digital Sciences opgebaut gi kënnen.

Fäegkeeten
D'Participantë/-teë si capabel:
- d'Kompetenzen, déi am Kader vun den Digital Sciences opgebaut ginn, verstanen ze hunn an unzewennen
- verstanen ze hunn, op wat et an den Digital Sciences ukënnt
- déi sechs Themeberäicher mat de Jonken ëmzesetzen
- innovativ Evaluatiounsmethoden unzewennen.

Haltung
D'Participanten/-teëm:
- reflektéieren hir Roll bei der Vermëttlung vun den dräi Pilieren "savoir", "savoir-faire" a "savoir-être"
- reflektéieren de Stellewäert vum neie Fach par Rapport zum Liewensalldag an dem Privatliewe vun de Jonken.

Inhalt / Contenu

- Dokumenter op Pearltrees (luxembourg.pearltrees.com)
- Digital Sciences an der VP.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Theoreteschen Input
- Austausch am Grupp.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Kim Melchers, BScE, Master Management & Coaching