Zesummen d'Schoul weiderentwéckelen - Virbreedung vum neie Schoulentwécklungsplang

Kontext / Contexte

Workshop fir d’Schoulentwécklung partizipativ vun der Schoul Käerch zu denken. D’Theme ginn zesumme prioriséiert fir een neit Zil fir de Schoulentwécklungsplang 2024-2027 ze formuléieren.

Zielsetzung / Objectifs

Wëssen
D'Participantë/-teë kennen:
- déi verschidden Etappen, déi an der strategescher Schoulentwécklungsaarbecht vu Bedeitung sinn (Bilan, Etat des lieux, Prioriséirung, Zilformuléierung, Detailplanung, reegelméisseg Tëschebilans), souwéi de Sënn dovunner
- déi pedagogesch Grondlinne vun hirer Schoulgemeinschaft an de verschiddene Schoulentwécklungsberäicher
- den Ënnerscheed tëscht alldeeglechem Unterrecht a strategescher Schoulentwécklungsaarbecht .

Fäegkeeten
D'Participantë/-teë si capabel:
- déi aktuell Schoulentwécklungsaarbecht mat Kolleeg/-innen aus anere Cyclen ze reflektéieren
- aus der Analys eraus Entwécklungsfelder fir déi kommend Joren z‘identifizéieren an Ëmsetzungspisten ofzeleeden (Prioriséirung & Grandes lignes de réalisation).

Haltung
D'Participanten/-teën:
- sinn oppe fir fir ënnerschiddlech Perspektiven, Meenungen an Iddien vun de Kolleeg/-innen a gesinn se als Beräicherung un
- erkennen déi partizipativ Gestaltung vu Schoulentwécklung als Gewënn fir d'Léierpersounen an d'Schüler/-innen
- weisen eng ko-konstruktiv Grondhaltung fir d’Schoul weiderzebrengen
- striewe bei Entscheedunge Konsens un
- iwwerhuelen zesumme Verantwortung fir d'Schoulentwécklungsaarbecht an hirer Schoul.

Inhalt / Contenu

- Virstellung vum Bilan an Etat des lieux vum aktuelle Schoulentwécklungsplang.
- Analys vum Etat des lieux
- Prioriséirung vun Entwécklungsschwéierpunkten an Ofleede vu konkrete Entwécklungspiste fir de kommende Schoulentwécklungsplang 2024-2027.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Input- a Presentatiounsphasen
- Analysevu prioritären Theme fir den nächste Schoulentwécklungsplang a cyclegemëschte Klenggruppen
- Reflexiounsphasen a Klenggruppen
- Piste sammele fir de Schoulentwécklungsplang
Moderationsmethod:
*methodesch: sammelen - verdichten - gewiichten
*inhaltlech: informéieren - beroden - entscheeden.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Françoise Reyter, I-DS
Michel Thilgen, I-CN