« Influencer an hir radikal Illusiounen »
(Code : D4-f-20)
Zielsetzung / Objectifs
Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- Gefahren, die durch Online-Narrative entstehen können
- den Unterschied zwischen Manipulation und Meinungsäußerung
- Merkmale, an denen sich Unabhängigkeiten zu Online-Formaten feststellen lassen
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- Online-Contents, die von Influencern u.ä. geteilt werden, kritisch zu überprüfen
- problematische Verhaltensweisen von Usern zu erkennen
- Bewusst und reflektiert mit dem Online-Phänomen Influencer umzugehen
Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- sind kritisch und achtsam
- ohne in eine Bewahrpädagogik zu verfallen
- möchten an Bewusstseinsarbeit teilnehmen.
Inhalt / Contenu
Selwer Denken, responsabel fir sech entscheeden, sech net vun engem Dogma ofhängeg maachen, dat waren d’Ziler vun der Opklärungsbewegung, déi sech virun 300 Joer konkretiséiert huet.
Mee net nëmmen deemools waren déi Iddie wichteg, och haut nach sinn se alldeeglech gefuerdert. D’Phenomener Internet a Sozial Medien hunn d’Verbreede vu Meenungen a perséinlechen Usiichten op eng impressionant Manéier beschleunegt. Sougenannten «Influencer», déi sech online präsentéieren an hir Meenung mat enger Abberzuel u Follower deelen, ginn et ëmmer méi a méi. Heiansdo schéngt awer do eng Grenz iwwerschratt, nämlech wa Contenu reegelrecht «verkaaft» gëtt, fir dass sech méiglechst vill Leit uschléissen. Wat ass, wann awer elo e kommerziellen Zweck dohannert stécht, deen net kommunizéiert gëtt? Oder wa ganz extrem Meenunge ganz perfid propagéiert ginn, fir Leit ze beaflossen, fir se ënnert sech ze versammelen, fir di «aner Siicht» ze verdäiwelen?
Ee Katalysator fir Spaltung, fir Verfriemung a virun allem fir d’Instrumentaliséierung vun engem Publique, deen de Moment verpasst, dat Gewisent ze hannerfroen. Ass dat wouer? Ass dat realistesch? Wat ass den Zweck vun deem Post? – stécht do vläicht een aneren Agenda hannendrun? Dat si Froen, déi ustrengen. An awer si mer eis déi selwer schëlleg.
Den 18. Januar diskutéiere mer doriwwer: «Influencer an hir radikal Illusiounen», ee Ronndëschgespréich organiséiert a Kooperatioun vun EwB, forum a respect.lu.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Table ronde.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Table ronde: Mira Sorrentino (respect.lu), Leslie Schmit (Youtuberin), Charlotte Pull (Psychotherapeutin, ZEV), Nora Schleich (Philosoph),
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Présentiel |
---|---|
Date : | le jeudi 18 janvier 2024 de 18.30 à 20 heures |
Lieu : | Erwuessebildung |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 12 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF] Enseignement fondamental [ES] Enseignement secondaire [FP] Formation professionnelle [FA] Formation des adultes |
---|---|
Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | luxembourgeois |
---|---|
Informations : | Nora Schleich - nora.schleich@ewb.lu |
Organisation : | formation organisée en coopération avec EwB, forum et respect.lu |