Le deuxième Cycle en école européenne : choix d'options en S4 / S5

Kontext / Contexte

La troisième année de secondaire marque la fin du premier cycle dans le système des écoles européennes. À partir de la S4, les élèves feront face à plusieurs nouveautés dans leur programme d'étude, y compris des cours à option qui peuvent être, dans certains cas, déterminants pour leurs dernières années d'étude. Cette formation vise à présenter ces changements et options au corps enseignant, afin que chacun puisse assister les élèves dans leurs choix et à cette fin, s'informer des cours dont ils/elles pourraient être titulaires.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les changements principaux dans le tronc commun des élèves
- les modalités concernant les cours optionnels proposés en S4 / S5
- l'impact des choix en S4 / S5 sur le 3e cycle.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- comprendre l'organisation du 2e cycle en école européenne
- informer et d'assister les élèves dans leurs choix d'option, surtout en ce qui concerne leurs matières.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- s'informer du contenu des cours dont ils/elles pourraient être titulaires à l'avenir (ex. Mathématiques 6, Langue 4...)
- aider les élèves dans leurs choix d'options, surtout en Mathématiques, et leur porter conseil.

Inhalt / Contenu

- Présentation des changements principaux dans le tronc commun
- présentation des cours à option, et des modalités concernant le choix des élèves
- brève présentation de l'impact (et de l'importance) des choix en S4 / S5 sur la suite des études des élèves.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentation
- questions / réponses.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Christopher Powell
Amélie Apostolico