Aktuelle Stand a Perspektive fir d'Schoulentwécklungsaarbecht vun der Dikrecher Schoul

Kontext / Contexte

Austauschnomëtteg vum Schoulpersonal vun ëmgesatenen Aktivitéiten vum Schoulentwécklungsplang 2021-2024 zu den Themen Bewegt Léieren, Medien & EBS Beräich. Begleedung fir den Iwwergang fir d’Themen ze prioriséieren fir een neit Zil fir de Schoulentwécklungsplang 2024-2027.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- d’Ziler vum Schulentwécklungsplang 2021-2024 vun der Grondschoul Dikrech
- den Ënnerscheed tëscht alldäglechem Unterrecht a strategischer Schoulentwécklungsaarbecht
- Gemeinsamkeeten an der Aarbecht vun de Cyclen an de Schulentwécklungsberäicher "EBS Beräich", "Medieberäich (TIC)" an "Beweegt Léieren".

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- déi aktuell Schoulentwécklungsaarbecht mat Kolleg/-innen aus aneren Cyclen zu reflektéieren
- aus dem Etat des Lieux vum Schoulentwécklungsplang Prioritéiten erkennen
- nei Iddien fir seng Unterrechtspraxis ophuelen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- sinn offe fir d'Iddie vun de Kolleeg/-innen
- erkennen déi partizipativ Gestaltung vu Schoulentwécklung als Gewënn fir d'Léierpersounen an d'Schüler/-innen
- weisen eng ko-konstruktiv Grondhaltung fir d’Schoul weiderzebréngen
- iwwerhuelen zesumme Verantwortung fir d'Schoulentwécklungsaarbecht.

Inhalt / Contenu

- Austauschmaart vun den Enseignanten vun den Cyclen 1-4 zu den Themen "EBS Beräich", "Medieberäich (TIC)" a „Beweegt Léieren“ déi am Kader vum Schoulentwécklungsplang 2021-2024 ëmgesat goufen. Dës schoulintern a kollegial Impulser si gekoppelt mam kollegialen Austausch an erméiglechen et, sech aktiv mat den Theme vun der Schoulentwécklung ausenanerzesetzen.
- Prioriséierung vun den Theme fir de Schoulentwécklungsplang 2024-2027 a konkret Piste fir d’Ëmsetzung.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Kuerzen Input am Plenum
- Ausstellung vun den ëmgesatenen Aktivitéiten zu den Themen Beweegt Léieren, Medien an EBS-Beräich
- PMI zu de prioritären Theme fir den nächsten Schoulentwécklungsplang a cyclegemëschte Klenggruppen
- Piste sammele fir de Schoulentwécklungsplang vun 2024-2027
Moderationsmethode:
- methodesch: sammelen - verdichten - gewiichten
- inhaltlech: informéieren - beroden - entscheeden.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Véronique Schmitz, I-DS
Josiane Molitor, I-DS
Marc Kremer I-CN

Remarques / Anmerkung

Äert Material vun den Aktivitéite fir den Austauschnomëtteg am Festsall vun der Jongeschoul ausstellen.