CoLab - Culture générale – Voie de Préparation

Kontext / Contexte

Le SCRIPT et la Commission nationale aux programmes de la voie de préparation de l’enseignement secondaire générale organisent ce CoLab,"laboratoire collectifs" (collaborative labs – CoLabs), afin de lancer le processus de réflexion sur le développent curriculaire de la discipline "culture générale".
Les échanges et discussions lors du Colab serviront de point de départ pour l’élaboration du cahier des charges à l’attention d’un futur groupe de travail, ayant pour mission l’élaboration d’un nouveau programme pour la discipline "culture générale ".

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent et repensent les différents niveaux de développement du curriculum national (macro, méso, micro) de la discipline "culture générale".

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- travailler à travers les différentes phases du CoLab et de participer de manière constructive et collaborative au processus de la conception du curriculum
- rédiger un cahier des charges ayant pour mission d'élaborer un nouveau plan d'études pour la discipline "culture générale"
- favoriser une collaboration active entre les intervenant/e/s concerné/e/s dans le projet et la cohérence des démarches curriculaires.


Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- avoir une réflexion transversale au-delà des "frontières" de leurs disciplines et / ou champs d'activité de tous les jours
- avoir une réflexion sur le rôle de la dynamique des systèmes comme obstacles et moteurs de l'élaboration du curriculum ainsi que sur les objectifs clés de la discipline et la contribution de chacun/e au curriculum en général
- discuter de manière constructive et appréciative
- renforcer leur propre identité professionnelle en tant que personnel éducatif dans le processus curriculaire
- entamer une réflexion transversale au-delà des "frontières" de leurs disciplines et / ou champs d'activité de tous les jours.

Inhalt / Contenu

Le programme actuel de la discipline " culture générale " est très vaste. Avec l’introduction des branches " vie et société " et " digital sciences " au cours des derniers années se sont ajoutées de nouvelles matières à abordées, qui n’ont pas été intégrées de manière transversale au programme de la discipline. Les finalités de la branche ne sont pas définies, ainsi des questions d’ordre méthodologique s’imposent.

Ordre du jour:
8h00 - 9h00 Accueil, mot de bienvenue et introduction
9h00 – 10h00 Discussion autour des finalités et de la méthodologie de la discipline "culture générale"
10h00 – 12h00 Ateliers thématiques
12h00 – 13h00 Pause de midi
13h00 – 15h00 Ateliers thématiques (suite)
15h00 – 15h30 Mise en commun

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Le déroulement d'un CoLab se fait généralement en cinq phases :
- présentation des travaux préliminaires des CNES – Explication des objectifs du projet
- brainstorming
- recherche d'un consensus
- rétrospective, contrôle de qualité
- rédaction du cahier des charges (SCRIPT / CNES).

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

SCRIPT, Division du développement du Curriculum

Modération par:
Ben Huberty, Sekretaire vun der CNES VP
Sandy Bormann, Member vum Bureau CNES VP
François Godart, Member vum Bureau CNES VP
Kim Melchers, Member vum GT Digital Sciences VP
Gilles Retter, President vun der CNES VIESO
Christian Mertens, Schoulmeeschter an der VP

Remarques / Anmerkung

Cette formation s'adresse au personnel enseignant de la voie de préparation de l'enseignement secondaire général, désirant contribuer à l'adaptation des programmes de "culture générale".