Le médiateur interculturel : un outil indispensable et à votre disposition dans le contexte de l'évaluation langagière d'un enfant

Kontext / Contexte

Médiation interculturelle dans le cadre de l'évaluation langagière d'un enfant ayant une autre langue première.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- les concepts de la médiation interculturelle : le respect, la solidarité, l’équité, la liberté d’opinion, la confidentialité, la culture, la rencontre de l’autre
- les règles et les usages de la langue orale et écrite de manière à s’exprimer correctement et à être compris/e par l’ensemble des élèves et des partenaires internes et externes
- le rôle et les champs d’action d’un/e médiateur/-trice interculturel/-elle
- les limites d’un/e médiateur/-trice interculturel/-elle.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de:
- la différence entre les langues et cultures
- la distinction entre le rôle du/de médiateur/-trice interculturel/-elle et le rôle du personnel enseignant logopédique
- la demande pour un/e médiateur/-trice interculturel/-elle
- favoriser une communication constructive et respectueuse à l’égard de l’autre.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- avoir une attitude ouverte, respectueuse et neutre
- avoir un esprit ouvert pour le soutien de la part des médiateurs/-trices interculturels/-elles
- être flexible.

Inhalt / Contenu

* présentation du Service de l’intégration et de l’accueil scolaires (SIA)
* pourquoi un/e médiateur/-trice interculturel/-elle ? :
- le rôle et les champs d’action d’un/e médiateur/-trice interculturel/-elle
- déroulement d’une médiation interculturelle : avant, pendant, après
- difficultés d’une médiation interculturelle / avec les médiateurs/-trices interculturels/-elles
- questions des participant/e/s et échange entre les participant/e/s (expériences vécus, critique, etc.).

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Échanges entre participant/e/s
- exposé, présentation et questions/réponses
- réflexion sur soi
- activités interactives.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Elida Adrovic, Coordination des formations/recrutements, SIA
Aïcha Harakat, médiatrice interculturelle