Apprendre à accompagner ses élèves à la guitare. 1ère année

Kontext / Contexte

La Regional Museksschoul Munneref désire encourager et soutenir les enseignants de l’EF pour leur cours de musique.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- solfège de base
- entretien et structure de l'instrument
- lecture de partitions/chansons
- théorie musicale (harmonie et contrepoint de base)


Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de:
- accompagner des chansons avec la guitare = jeu d'accords, jeu de mélodies simples, chanter en jouant la guitare
- rechercher et interprêter des chansons et partitions de manière autonome
- jouer des morceaux de niveau débutants/intermédiares


Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- accompagner des chansons avec la guitare = jeu d'accords, jeu de mélodies simples, chanter en jouant la guitare
- rechercher et interprêter des chansons et partitions de manière autonome
- jouer des morceaux de niveau débutants/intermédiares

Inhalt / Contenu

Cours de guitare acoustique pour enseignants.
Élaboration d'une technique instrumentale ciblée à accompagner rythmiquement les élèves en classe.
Travail autonome avec un répertoire de chansons spécifique pour l'enseignement fondamental.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Travail régulier et autonome de l'instrument sous forme d'exercices de:
- technique de base de l'instrument
- lecture à vue
- écoute et analyse de musique
- compréhension de base de la théorie musicale de base
- apprentissage d'un répertoire de morceaux de musique

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Monsieur Ivar Ibanez, enseignant de guitare de la Regional Museksschoul Munneref