Chat about ChatGPT and AI

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen
- die Definition Künstlicher Intelligenz
- einige KI-Tools (ChatGPT, Midjourney, MS Copilot, MS Bing Search u.a.).

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage, die Möglichkeiten und Grenzen von KI-Tools zu erkennen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen reflektieren und diskutieren die möglichen Auswirkungen auf den schulischen Bereich.

Inhalt / Contenu

Derzeit sind die Begriffe Künstliche Intelligenz und insbesondere ChatGPT in aller Munde. Ist es ein Hype, der vorübergehen wird, oder werden wir uns alle damit auseinandersetzen müssen? Welche Auswirkungen haben diese Tools auf den schulischen Bereich? Besonders die Möglichkeiten von ChatGPT könnten die Bewertung von Hausaufgaben und Facharbeiten schwierig werden lassen, weil eventuell nicht mehr unterschieden werden kann, ob der Mensch oder die Maschine die Arbeit erstellt hat.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Präsentation und Diskussion

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Tanja Klingbeil, professeure de lettres au LLIS

Remarques / Anmerkung

Bitte iPad / Laptop mitbringen.
Die Weiterbildung ist als Austausch unter Interessierten gedacht. Zur Teilnahme werden keinerlei Kenntnisse vorausgesetzt, es sollte lediglich Interesse am Thema vorhanden sein. Wer schon Erfahrung mit KI-Tools, insbesondere ChatGPT, hat, kann die anderen Teilnehmer/-innen von seinen Erfahrungen profitieren lassen.
Die Leiterin der Weiterbildung versteht sich eher als Moderatorin denn als Expertin. Alle, die Interesse am Thema haben, egal aus welcher Fachrichtung, sind willkommen.