Pearltrees - Formation spécifique à destination des enseignant/e/s de français de l'ESG

Kontext / Contexte

La maîtrise inégale du français chez les élèves en ESG influe largement sur leur construction personnelle et leur rapport à autrui et in fine sur leur participation à la vie en société. Ces inégalités sont au cœur de l’enseignement du professeur de français. Pour adresser cet enjeu, nous avons élaborer une formation spécifique à destination des professeurs de français en voie générale.

En tant que professeur vous êtes directement confronté à :
- un mélange d’élèves allophones et d’élèves parlant français à la maison
- des élèves qui ont des difficultés et parfois peur de s'exprimer en public
- un manque de temps pour faire participer tous les élèves à l’oral.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs et Savoir-faire
Les participant/e/s connaissent des exemples d'usage en français avec plus de 5 000 ressources réutilisables.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- évaluer la compréhension et l'expression orale en donnant à l’élève un environnement numérique simple
- adapter votre cours au niveau de chaque élève en utilisant des contenus concrets et d’actualités

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à réfléchir aux enjeux et aux opportunités, tant d'un point de vue didactique que pédagogique, de l'usage d'un outil spécialisé dans l'organisation de ressources collaboratives.

Inhalt / Contenu

Au programme :
- un rappel des principes de base de Pearltrees sur ordinateur, tablette et téléphone
- la création d’une séquence sur la météo intégrant des faits météorologiques récents au Luxembourg
- la mise en activité individualisée d'un élève à l'oral et à distance puis en collaboration avec ses camarades de classe
- la mise en pratique des fonctionnalités associées : enregistrements (audio, vidéo), équipes privées renforcée, etc.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Une formation qui s'appuie sur :
- des exemples d’usage concrets immédiatement utiles
- une manipulation de l’outil pour s’approprier son fonctionnement
- des éléments de contexte pour inscrire l’outil et son usage dans le long terme.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Théo Vourc'h, Nicolas Cynober

Remarques / Anmerkung

Sie erhalten spätestens einen Tag vor Start der Weiterbildung den Zugangslink zu dem Weiterbildungskurs. Bitte melden Sie sich mit Ihren IAM Daten an, um Zugang zum Kurs zu erhalten. Ein Mikrofon und eine Kamera sind erforderlich, um teilzunehmen (PC oder Laptop, kein iPad oder Smartphone (eingeschränkte Funktionen)). Die Kamera muss während der gesamten Weiterbildung eingeschaltet sein.