Sandweiler: Projekt „Haus vun de Kanner - multiprofessionelle Zusammenarbeit als Team gestalten“

Kontext / Contexte

Das Team "Haus vun de Kanner" von Schule und SEA hat in den letzten Schuljahren intensiv im Projekt gemeinsamen am pädagogischen Konzept, sowie an der Planung und Einrichtung des neuen Schulgebäudes gearbeitet.

Durch Corona konnte erst im Schuljahr 2022/23 das tatsächliche pädagogische Konzept zum ersten Mal vollständig umgesetzt werden. Zum Ende des Schuljahres wurde sowohl die Umsetzung und Anwendung des Konzeptes, als auch die Zusammenarbeit im Team analysiert und reflektiert. Das Team hat Maßnahmen für das Schuljahr 2023/24 festgelegt. Während der Reflexion wurde deutlich das eine laufende Begleitung auch im neuen Schuljahr sinnvoll ist.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die Funktion des Lernraums als dritten Pädagogen
- Kommunikations- und Kooperationsregeln
- "Werkzeuge" zur Reflexion und Zielanpassung.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- anhand des gemeinsam definierten Bildes vom Kind die Vorgaben des Plan d‘études und des Bildungsrahmenplanes umzusetzen
- anhand des Konzeptes in den Funktionsräumen multidisziplinär zusammenzuarbeiten
- anhand des Konzeptes die Erziehungspartnerschaft zu gestalten.

Haltung
Die LehrerInnen der Schule und ErzieherInnen der SEA sehen sich als Team und schaffen Stabilität für das Kind durch
- ein gemeinsames Leitbild als Team
- ein gemeinsames Bild des kompetenten Kindes
- eine gemeinsame sinnvolle Nutzung der Funktionsräume
- gemeinsame pädagogische Gestaltung des Tages für die Kinder
- Transitionsphasen für den Austausch und die Zufriedenheit der Kinder
- gemeinsame Regeln.

Inhalt / Contenu

- Reflexion der Umsetzung des pädagogischen Konzept "Haus vun de Kanner"
- evtl. Anpassung der pädagogischen Zielsetzung mit dem Fokus auf das kompetente Kind
- Reflexion der Zusammenarbeit des pädagogischen Teams
- Reflexion der Erziehungspartnerschaft
- Umsetzung und Reflexion der Portfolioarbeit.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Wissensvermittlung
- Einzelarbeit mit Reflexion
- Gruppenarbeit mit Reflexion
- Übungen mit Lerntools.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Anja Hartmann, Dipl.-Psychologin, Verhaltenstrainerin, Trainerin für ErfahrungsOrientiertes Lernen (EOL), Ergotherapeutin