Entscheedungen am Team treffen, gemeinsam Ziler erstellen

Kontext / Contexte

D'Liewe vum Konzept "Zesummen an an der Diversitéit gi mer an déi selwecht Richtung" vum CSAE/SEAI Weilerbaach stellt opgrond vu verännerte Rahmebedingungen eng grouss Erausfuerderung duer. Véier Themefelder (Beweegte Schoul - gemeinsam Reegele CSAE/SEAI - gemeinsam Raumnotzung CSAE/SEAI - Elterenaarbecht) si festgehale ginn, déi an Zukunft am Mëttelpunkt vun de Reflektiounen, den Aktiounen an den Entscheedunge vum CSAE/SEAI Weilerbaach stinn.

Zielsetzung / Objectifs

Wëssen
D'Participantë/-teë kennen:
- den Ënnerscheed tëscht der Alldagspraxis a strategescher Entwécklungsaarbecht
- den Ënnerscheed tëscht Ziler a Moossnamen.

Fäegkeeten
D'Participantë/-teë si capabel:
- zesumme SMART Ziler ze formuléieren
- zesummen Aktiounspläng fir d'Erreeche vun den Ziler opzestellen.

Haltung
D'Participantë/-teë:
- erkennen déi participativ Gestaltung vu Schoulentwécklung als Gewënn fir déi ganz CSAE/SEAI-Gemeinschaft
- iwwerhuelen zesumme Verantwortung fir d'Ëmsetzung vun hirem Konzept

Inhalt / Contenu

- Kuerzen theoreteschen Input zu "Beweegte Schoul" 
- Bestandsopnam zu deene véier verschiddenen Themen am de Beräicher CSAE an SEAI
- Pisten a Stolpersténg identifizéieren
- Prioriséierung a Prioritéite festhalen
- SMART Ziler formuléieren.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Moderatiounsmethod:
- methodesch: sammelen - verdichten - gewiichten - beschaffen
- inhaltlech: informéieren, beroden, entscheeden
- Wiessel vu Plenumsphasen, Eenzelaarbecht an Aarbecht a Klénggruppen
- Teambuilding-Aktivitéiten

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Françoise Reyter, I-DS
Josiane Molitor, I-DS
Ronny Rommes, I-DS
Véronique Schmitz, I-DS
Sven Fournelle, I-CN
Max Pesch, encadrement pédagogique Groupe - CSAE