Curling mit Grundschulkindern entdecken

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen:
- kennen die Organisation und Struktur der Sportart Curling;
- sind mit dem Material, den Techniken und den Gestaltungsmöglichkeiten (auf und außerhalb des Eises) des Curlings vertraut;
- lernen das Rocks & Rings-Schulprogramm kennen, das Indoor Curling (Floor Curling) für Grundschulkinder aufzeigt.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- ein Unterrichtsvorhaben oder einen Schulausflug/-projekt rundum die Sportart Curling zu planen;
- mit dem entwickelten und zur Verfügung gestellten Lehrmaterial den Sportunterricht im Sinne des Curlings zu strukturieren und zu gestalten (auf und außerhalb des Eises);
- altersgerechte Trainingsmethoden einzusetzen;
- mit der Sportart Curling einhergehende Spielabläufe zu korrigieren und ihren Schüler/-innen hilfreiche Tipps zur Verbesserung der Bewegungsqualität zu geben
- in der eigenen Sporthalle auch ohne Eis den Kindern Curling näher zu bringen .

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren ihre Praxis;
- bringen eine offene Einstellung für Spaß, Lernen und Austausch im Geiste des Curlings mit.

Inhalt / Contenu

- Einführung in die Sportart Curling (historischer Hintergrund, nationale und internationale Dachverbände, Freizeit- und Leistungssport)
- Praktisches Entdecken des Spiels und der Techniken auf dem Eis
- Pädagogische Alternativen für den Unterricht (Methoden und Material, Verknüpfung mit anderen schulischen Disziplinen)
- Spielerische altersgerechte Vermittlung von Indoor-Curling (Curling ohne Eisfläche).

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Theoretische Vermittlung und praktische Eigenrealisation.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Philippe Giltaire, Curler und Vertreterin von "Curling Club Luxembourg"

Remarques / Anmerkung

Die Teilnehmenden sollten saubere, griffige Schuhe (Turnschuhe) und eine warme und flexible Sportkleidung mitbringen.