CePAS/SePAS/SSE/Internat - Formation 6 PFS-formation-commissions d'orientation

Kontext / Contexte

La formation-commissions d’orientation explique la planification et le déroulement d’une commission d’orientation.
Elle s’adresse aux psychologues ayant des classes du cycle 4.2 de l’enseignement fondamental leur étant attribuées pour l’année scolaire en cours, plus précisément pour les élèves dont les parents ont pris recours à une commission d’orientation.
Elle s’adresse également aux psychologues du CePAS intervenant en tant que membres permanents avec droit de vote lors de ces commissions.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- la procédure de convocation aux commissions et les dates de leur/s commission/s
- les délais pour consulter le dossier de l’élève au niveau de la Direction de région en question
- la procédure à respecter au niveau du vote.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- interpréter les résultats psychologiques et les mettre en lien avec les autres données consultables dans le dossier de l’élève (pour les membres permanents, psychologues du CePAS)
- préciser les résultats psychologiques de manière d’apporter une vue éclairée sur le volet psychologique, préciser les détails non disponibles dans le dossier de l’élève (p.ex. vitesse de travail) (pour le membres invités, psychologue de la classe de l’élève en question)
- donner des informations globales sur l’offre scolaire au lycée au Luxembourg, en précisant les options langues
- donner des recommandations concernant mnémotechniques et méthodes d’apprentissages, gestion de stress et des émotions, et les possibilités de prise en charge des élèves à besoins spécifiques.

Attitudes
Les participants sont amenés à :
- consulter la documentation disponible sur la plateforme de communication teams
- poser des questions pratiques sur cette plateforme.

Inhalt / Contenu

La formation-commissions d’orientation explique comment s’organiser pour les commissions en question et quelles précisions vis-à-vis des autres membres de la commission sont à être faites. Sont distingués les membres permanents et les membres invités.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Enseignement frontal avec démonstration PowerPoint
- questions-réponses
- démonstrations pratiques.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Alice Stoffel, psychologue diplômée, M.Sc. en méthodologie de recherche en psychologie, coordination du volet psychologique du passage fondamental secondaire (PFS)

Remarques / Anmerkung

Une connexion Microsoft Teams, un microphone et une caméra sont indispensables pour participer à cette formation (PC ou ordinateur portable, pas d'iPad ni de smartphone). Cette formation se fait uniquement en mode distanciel. Pour se connecter les participants utilisent le lien vers la formation publié sur général du teams spécifique "SKILL PFS-volet psychologique-SKI-L team". Sur ce groupe teams tout au long de l’année on y retrouve des documents à utiliser pour réaliser les tâches PFS. Cette documentation est mise à disposition par le CePAS. Tous les psychologues ayant attribués des classes pour l’année scolaire reçoivent accès à ce groupe. Si possible, veuillez vous connecter à MS Teams 5 minutes avant le début du webinaire.