2ième session - Introduction à la prise en charge des élèves de l'enseignement fondamental

Kontext / Contexte

Le projet de loi relative à l'accueil, à l'orientation, à l'intégration, à l'accompagnement scolaires des élèves nouvellement arrivés prévoit la création du Service de l'intégration et de l'accueil scolaires (SIA).

Afin d'initier les collaborateurs du service au fonctionnement de l'enseignement fondamental, cette formation met l’accent :
- sur l'observation des élèves de 4 à 12 ans.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- leur rôle clé dans l'orientation des élèves de l'EF
- les niveaux de compétence principaux de l'EF
- les différents outils d'évaluation.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- se situer et se repérer dans le paysage de l'EF
- guider, conseiller et orienter les parents et les élèves
- observer les compétences des élèves de l'EF à l'aide d'outils spécifiques.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- favoriser l'échange entre les collaborateurs
- avoir une reflexion sur l'accueil et l'orientation des élèves nouvellement arrivés
- développer une posture d'observation/ -trice.

Inhalt / Contenu

- l'observation des élèves de 4 à 12 ans.
- orienter les élèves de l'EF.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Questions/réponses
- discussion
- échange.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Angélique Quintus, SECAM
Pierre Reding, Chef de la Direction de l'intégration
Monique Reichert, SECAM