Den Führungsalltag effizienter bewältigen- kollegiale und begleitete Online-Austauschtreffen zu aktuellen Fragen aus dem Bereich Führung und Organisation (Direktionen)
(Code : A-e-36)
Kontext / Contexte
Die Rolle der Schulleitung ist mit vielen Herausforderungen verbunden, auch wenn vorher vielleicht schon als stellvertetende Schulleiterin oder stellvertretender Schulleiter Erfahrung gesammelt werden konnte.
Damit Ihnen die Ausübung gut gelingt, möchten wir Sie mit dieser Seminarreihe unterstützen, die wichtigen Fragestellungen zu klären, die sich Ihnen im Führungsalltag stellen.
Zielsetzung / Objectifs
Wissen
- Die Teilnehmer/-innen lernen lösungsorientierte Methoden, um aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen zu bearbeiten
- Sie setzen sich mit Prinzipien systemischer Organisationsführung auseinander, um die Verantwortung und Identifikation des Kollegiums mit ihrer Schule zu fördern
-Sie kennen systemische Gesprächstechniken und Interventionen, um Konflikte konstruktiv zu lösen
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- ihre eigenen Schulleitungsprozesse zu planen
- Methoden anwenden für Beratungsprozesse im Schulleitungsteam und Kollegium
Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- haben konkrete Fragestellungen
- haben die Bereitschaft, sich auszutauschen
- sind offen für systemisches Führen und Arbeiten
- reflektieren ihr bisheriges Verhalten und lernen neue Verhaltensweisen kennen
- nutzen ihre vorhandene Expertise und bauen diese noch weiter aus
- tauschen sich mit anderen Direktionsmitgliedern zu aktuellen Herausforderung aus.
Inhalt / Contenu
Sie bearbeiten wesentliche Themen und Elemente ganz konkret, erhalten dazu ein Feedback und erwerben Wissen für eine effektive Schulentwicklung
Ziel ist, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Ende einer Session Ideen und konkrete Planungsschritte für die Umsetzung im Schulalltag mitnehmen.
In dieser online-Reihe bieten wir Ihnen 4 Seesions an, die Sie nach Ihren individuellen Bedürfnissen einzeln oder insgesamt belegen können.
Es empfiehlt sich mindestens zwei aufeinanderfolgende Sessions zu belegen, um umgesetze Ideen im folgenden Modul zu reflektieren.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
• Einzel- und Gruppenarbeit/ Kollegiale Beratung
• Austausch im Plenum
• Bedarfsorientierter Input
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Cordula Schweers, Organisationsberatung und Personalentwicklung Konstanz, freiberufliche Trainerin
Remarques / Anmerkung
Eine Teilnahme ist möglich an einzelnen oder allen vier Terminen. Anmeldung pro Termin mind. 24 Stunden vor Beginn gewünscht.
Die Teilnehmenden bringen aktuelle Thematiken in das Austauschtreffen ein.
Wir starten die jeweilige Session mit einer kurzen Bedarfserhebung bzw. Bilanzierung der umgesetzten Arbeitsschritte. Danach entscheidet sich die aktuelle Gestaltung der zwei Stunden.
Neben den Gruppenarbeitsphasen kann ein kurzes individuelles Coaching angeboten werden.
Bei Bedarf kann dieses auch in gemeinsamer Absprache mit dem Ifen entsprechend ausgeweitet werden
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | En ligne |
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Date : | le jeudi 18 avril 2024 de 16 à 18 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams - teams |
Nombre max. de participants : | 16 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe B
Modalité : | En ligne |
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Date : | le lundi 6 mai 2024 de 16 à 18 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams |
Nombre max. de participants : | 16 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF] Enseignement fondamental [ES] Enseignement secondaire [FA] Formation des adultes [EM] Enseignement musical (conservatoires et écoles de musique communales) [EPS] Prise en charge éducative et psycho-sociale |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif Personnel dirigeant |
Informations complémentaires : | membres des équipes dirigeantes |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | allemand |
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Prérequis : | inscription souhaitée minimum 24 heures à l'avance de chaque séance |
Organisation : | IFEN |