Formatioun fir Préiwer am Sproochentest

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les modalités et contenus de l’examen
- le rôle de l'examinateur/-trice à l'examen oral
- le rôle du/de la surveillant/e à l'épreuve de compréhension de l'oral.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables d'assumer leur rôle d’examinateur/-trice à l’examen oral.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à avoir une réflexion sur leur pratique pédagogique.

Inhalt / Contenu

- Présentation
* de l'examen
* du dossier de l'examinateur/-trice et de son rôle
* des sessions sur tablette
- explication des critères d'évaluation
- exemples pratiques et évaluation de candidat/e/s à l'aide d'enregistrements de candidat/e/s.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

La formation est conçue selon une approche participative et interactive faisant alterner séances de présentation théorique et ateliers pratiques.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Ines Quaring, Secrétaire du Sproochentest

Remarques / Anmerkung

Connaissance du niveau A2 du CECR, expérience dans l'enseignement de ce niveau de la langue luxembourgeoise.