Implementierung des aktualisierten Rahmenkonzepts Förderklasse MOSAIK -Austausch und Praxisideen

Kontext / Contexte

Austausch- und Ideenbörse zum aktualisierten Rahmenkonzept Förderklasse MOSAIK

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die Inhalte des aktualisierten Rahmenkonzepts.
- Gründe, die zur Anpassung geführt haben.
- Vorgaben und Freiheiten bzgl. der Anpassung der schuleigenen Ausgestaltung.
- Möglichkeiten, standortspezifisch in einen gemeinsamen Aushandlungs- und Umsetzungsprozess einzutreten.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- anderen das aktualisierte Konzept vorzustellen und Eckpunkte zu benennen.
- schuleigene Prozesse der standortspezifischen Ausgestaltung zu initiieren.
- bei der standortspezifischen Anpassung eine aktive und koordinierende Rolle zu übernehmen.
- eigene Ideen in den Prozess einzubringen, sich mit anderen (auch schulübergreifend) auszutauschen und zu informieren und Aushandlungsprozesse voranzutreiben.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren über Punkte persönlicher Zustimmung und persönlichen Unwohlseins in Bezug auf das aktualisierte Konzept.
- antizipieren förderliche und hinderliche Bedingungen - auch in Bezug auf "Glaubenssätze" im Kollegium ("Wofür bin ich zuständig?")
- entwickeln einen wertschätzenden Umgang auch mit sich selbst sowie Kolleg;innen und setzen bewusst und ressourcenorientiert Prioritäten.
- betrachten ihre Arbeit als prozessbezogene und systemische Weiterentwicklung eines bestehenden Konzepts im Dialog.
- erkennen im Rahmenkonzept enthaltene Chancen sowie Möglichkeiten, diese gemeinsam im Team zu nutzen und auszugestalten.
- reflektieren über mögliche Stolpersteine und entwickeln im Dialog mit anderen Ideen deren Folgen abzubauen oder abzumildern.
- betrachten sich selbst als Akteure des Veränderungsprozesses und wirken aktiv an der Weiterentwicklung mit, indem sie u.a. Rückmeldung über Chancen und Schwierigkeiten auf dem Terrain geben.

Inhalt / Contenu

Ablauf:

- 10.00 Uhr Begrüßung (ifen)
- 10.15 Uhr "Leos Weg durch die MOSAIK-Klasse“ - Das aktualisierte Rahmenkonzept dargestellt anhand eines Fallbeispiels
- 11.00 Uhr Austauschgruppen I - Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken
- 12.15 Uhr Präsentation der Gruppenergebnisse
- 12.30 Uhr Mittagspause
- 13.45 Uhr Vorstellung der Moodle-Plattform
- 14.15 Uhr „Wie machen wir das jetzt?!“- Eine Schule klärt konkrete Schritte
- 14.30 Uhr Austauschgruppen II konkrete Ideen und erste Schritte, Wünsche und Rückmeldungen ans MEN
- 15.15 Uhr Präsentation & Austausch mit Marielle Wirtgen (MEN)
- 16.00 Uhr Ende

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Vortrag und Austauschgruppen
Darüber hinaus soll auch Platz für informellen Austausch gegeben werden.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Kerstin Pensé, Sonderpädagogin/Förderschullehrerin, Systemische Therapeutin (DGSF)
Karin Mösner, Traumapädagogin

Remarques / Anmerkung

Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät sowie Ihre Moodle-Zugangsdaten mit. Es wird vorausgesetzt, dass das Rahmenkonzept im Vorfeld gelesen wurde. Bitte tauschen Sie sich im Vorfeld in Ihrem Team über Ideen und Anliegen aus, damit Sie während der Veranstaltung auch die Sichtweisen Ihres Teams mit einbringen können.