Sprachförderung in Schulen, Zyklus 2

Zielsetzung / Objectifs

Wissen:
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die doppelte Herausforderung, der Kinder ohne oder mit geringen Kenntnissen der Schulsprache begegnen
- die didaktischen Instrumente für eine gezielte und effektive Sprachförderung im Unterricht
- die Austauschplattform eduDocs und wissen, dass sie dort viele Unterrichtsskizzen mit konkreten Umsetzungen finden können.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- Konzepte und Inputs aus Weiterbildungen unmittelbar umzusetzen
- ihre Erfahrungen mit denjenigen aus anderen Schulen zu vergleichen
- Schlüsse für die Verbesserung bzw. für die weitere Implementierung der Maßnahmen zu ziehen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- haben ein Interesse an der Optimierung der Sprachförderung im eigenen Unterricht.
- sorgen für die notwendige Nachhaltigkeit der Sprachfördermaßnahmen in ihrem Unterricht
- sind gewillt, aufgrund einer Umsetzung eine Unterrichtsskizze zu erstellen und als Beitrag für die Austauschplattform einzuschicken.

Inhalt / Contenu

Die Lehrpersonen arbeiten während einem Jahr an einem Entwicklungsschwerpunkt, der die Sprachförderung in allen Fächern ins Zentrum stellt. Die SimS-Blended-Weiterbildungen fokussieren die Förderung der produktiven und der rezeptiven Sprachkompetenzen aller Kinder.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Blended learning mit online Angeboten und einer Präsenzveranstaltung
- Video-Vorträge fürs Selbststudium zu den sprachdidaktischen Grundlagen
- Online-Sitzungen für den Erfahrungsaustausch
- Umsetzung von Unterrichtsbeispielen
- Entwicklung eigener Unterrichtsbeispiele.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Katharina García, Institut für Interkulturelle Kommunikation, Zürich

Remarques / Anmerkung

Sie erhalten spätestens einen Tag vor Start der Weiterbildung den Zugangslink zu dem Weiterbildungskurs. Bitte melden Sie sich mit Ihren IAM Daten an, um Zugang zum Kurs zu erhalten. Ein Mikrofon und eine Kamera sind erforderlich, um teilzunehmen (PC oder Laptop, kein iPad oder Smartphone (eingeschränkte Funktionen)). Die Kamera muss während des synchronen Teil der Weiterbildung eingeschaltet sein.