JP INLL – ARC (Action Research Communities for language teachers): Aktionsforschung / Erarbeitung von Handlungsalternativen für Lehrpersonen

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- A(ction)R(esearch) als fortwährende Praxis der Lehrpersonen
- die von ECML zur Verfügung gestellten Tools und Dokumente, die im Laufe der Weiterbildung vorgestellt und genutzt werden
- Ressourcen der ARC-Webseite für Lehrkräfte und Lehrerbildner/-innen mit dem Ziel, das Selbstvertrauen der Lehrkräfte in ihr professionelles Handeln und die Qualität der Unterrichtspraxis zu stärken (https://www.ecml.at/ECML-Programme/Programme2016-2019/Professionallearningcommunities/tabid/1868/Default.aspx).

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- sich objektiv mit der eigenen Lehrpraxis anhand einer konkreten und messbaren Frage, die im Austausch mit Kollegen/-innen erörtert wird, auseinanderzusetzen
- die eigenen Lehrpraxen zu hinterfragen, indem sie sich mit einem Verhalten (Action) auseinandersetzen und es im Zuge des Workshops mit anderen Teilnehmern/-innen in Gruppen und zu zweit definieren und alternative Handlungsmuster erstellen, um diese dann im Unterricht (durch Beobachtung) zu testen
- diese persönlichen Ergebnisse zu erfassen und in einem Online-Meeting (etwa 4 Wochen nach dem Workshop) mit der Gruppe zu teilen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- führen berufliche Netzwerke, wissenschaftliche Erkenntnisse und Beispiele guter Praxis im Sprachenunterricht zusammen
- reflektieren ihre Unterrichtspraxis.

Inhalt / Contenu

- Einführungsworkshop (online) für 90 Minuten am 18. September: Einführung der Teilnehmer/-innen, Vorstellung des Konzeptes und Überlegungen zu ersten AR-Vorschlägen.
- Hauptworkshop am 20. und 21. September 2023:
* Vorstellung des ECML und des ARC-Projektes
* Arbeit mit dem im Projekt entwickelten Material und Anwendung auf eigene AR-Projekte
* die Themen der Teilnehmer/-innen, die im Vorfeld von den Teilnehmern/-innen individuell ausgewählt wurden, werden im Hauptworkshop präsentiert und durch Plenum-, Gruppen- und Partnerarbeit analysiert / erarbeitet. Ziel ist es, die Entwicklung eines alternativen Handlungsmusters bei der Lehrperson zu ermöglichen. Eine Anzahl von Methoden werden den Teilnehmern/-innen im Laufe des Workshops vorgestellt. Die Teilnehmer/-innen wählen adäquate Aktionsforschungsmethoden für sich und wenden sie auf die eigene Aktionsforschung an.
- nach dem Workshop und über einen Zeitraum von mehreren Wochen (abhängig von dem im Workshop beschlossenen Zeitrahmen der eigenen AR-Projekte): Kontakt und Unterstützung der Teilnehmer/-innen durch Online-Sprechstunden
- Follow-up Workshop mit den Teilnehmern/-innen nach Abschluss der Projekte, zwecks Teilen der Erfahrungen und Ergebnisse (online)
- mögliche weiterführende Vernetzung der Teilnehmer/-innen auch mit Teilnehmern/-innen aus anderen Ländern.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Theoretisches informieren (Input) im Plenum
- Gruppenarbeitsphasen
- Projektentwicklung in Partnerarbeit oder Kleingruppen.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Angela Gallagher-Brett, Dr., TaC Training and Consultancy for ECML member states
Tita Mihaiu, TaC Training and Consultancy for ECML member states

Remarques / Anmerkung

Veuillez consulter votre espace MS Teams, le groupe de formation s’affichera au plus tard un jour avant le début de la formation. Vous ne recevrez pas de lien d'accès.-
Un microphone et une caméra sont indispensables pour y participer (PC ou ordinateur portable, pas d'iPad ni de smartphone (fonctionnalité limitée)). La caméra doit être allumée pendant toute la durée.