La classe flexible - une solution pour favoriser la réussite scolaire

Kontext / Contexte

La classe flexible est une organisation spécifique qui peut constituer une solution pour augmenter l’autonomie, la coopération, la concentration, etc. et donc favoriser la réussite scolaire. Alors, comment la mettre en place grâce à des outils concrets ?

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participants/-es connaissent les caractéristiques de la classe flexible.

Savoir-faire
Les participants/-es sont capables de:
- déterminer les outils de la classe flexible et la manière concrète de les mettre en place
- définir les pratiques pédagogiques et didactiques en lien avec la classe flexible
- caractériser les différents espaces, préciser leur utilité et imaginer comment les mettre en place au sein de sa classe.

Attitudes
Les participants/-es sont amenés/-ées à:
- se mettre à la place des élèves afin de mettre en place efficacement une classe flexible
- se mobiliser pour utiliser de nouveaux outils et idées didactiques en lien avec la classe flexible
- réfléchir sur ses propres pratiques pédagogiques et essayer de faire évoluer sa posture didactique.

Inhalt / Contenu

- caractériser les différents espaces de la classe flexible (matériel, assises, règles, etc.)
- vivre et construire des activités et des outils à mettre en place au sein de la classe flexible afin de pouvoir augmenter l’autonomie, la coopération, la concentration, etc.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Méthodologie participative:
- réflexion sur son vécu de classe
- transfert de certains outils et activités sur le terrain
- allier théorie et pratique
- partage de bonnes pratiques pédagogiques entre enseignants/-es.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Eulalie Merveille, enseignante formatrice de l'enseignement fondamental en Belgique