Turnen in der Sekundarstufe I (7e-5e) (Teil : Bodenturnen)

Kontext / Contexte

Das Turnen in der Schule – gleich ob Grund- oder Sekundarschule – genießt oft keinen sehr guten Ruf. Das gilt für Schüler/-innen ebenso wie für Lehrer/-innen. Vor allem diejenigen, die fachfremd das Fach Sport unterrichten (müssen), scheuen sich oft aus Angst, etwas falsch zu machen, vor Turninhalten. Oft ist auch die Scheu vor dem Geräteaufbau ein Hindernis. Dabei macht Turnen sooo viel Spaß, wenn man den richtigen Zugang findet.
Axel Fries zeigt in dieser Fortbildungsreihe praxisnah und leicht umsetzbar, wie man Kindern und Jugendlichen das Turnen mit Freunde näherbringen kann.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- verschiedene organisatorische Vorgehensweisen für das Aufbauen von Gerätelandschaften mit Turngeräten in Minutenschnelle
- Organisationsformen im Turnen, die vollkommen ohne Warteschlangen auskommen
- 6.000 Übungen.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- behutsam und spielerisch sportmotorische Grundlagen ihrer Schüler/-innen in Gerätelandschaften und mit Kleinen Spielen zu schulen
- alle Schüler/-innen gleichzeitig zu beschäftigen, ohne Warteschlangen und (fast) ohne Hilfestellung
- methodische Schritte anzuwenden, die das Turnen für alle Beteiligten leichter und einfacher machen: die Kinder lernen schneller und nachhaltiger, und die Lehrerpsonen werden entlastet.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren ihre eigene Praxis
- verlieren ihre mögliche Scheu gegenüber dem Turnen.

Inhalt / Contenu

Folgende Themen werden behandelt:
- Grundlagenschulung: Der Gefängnisausbruch
- Das Goldsucherspiel & Die Polarexpedition
- Demonstrationsturnstunde: Turnen ohne Warteschlangen
- Rolle vorwärts & rückwärts, Felgrolle*
- Handstand & Rad oder Rad & Handstand?*
- Handstützüberschlag vorwärts & rückwärts (Flickflack)*

* Moderne Turnmethodik: Turnen lernen (fast) ohne Hilfestellung

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Praktische Eigenrealisation.
Aktive Teilnahme wird erwartet und – keine Angst! – jeder kann die Methodiken selbst ausprobieren und eigene Erfahrungen sammeln. Da wird oft ganz schnell etwas erlernt, was bisher nicht geklappt hat.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Axel Fries, Referent für Gerätturnen, Vorstandsmitglied Schulsport im Deutschen Turner-Bund, Mitglied der Kommission der Spitzenverbände der Deutschen Schulsport-Stiftung, Mitglied der ersten Expertenkommission des Österreichischen Turnprogramms TURN10

Remarques / Anmerkung

Bitte Sportbekleidung mitbringen sowie ein Picknick für samstags.