Soutien et remédiation en mathématiques (classes « primaires », 7-11 ans)
(Code : D2-a-04)
Zielsetzung / Objectifs
Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- les enjeux essentiels des apprentissages mathématiques qui jalonnent la scolarité des élèves du cycle primaire
- les besoins des élèves en difficulté en mathématiques en termes de sens et d’automatismes.
Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de:
- choisir et utiliser des outils adaptés pour le soutien et la remédiation en mathématiques
- envisager une variété de médiations utilisables en relation individuelle ou en groupe.
Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- s’interroger sur les objectifs essentiels et sur les médiations pertinentes face aux élèves en difficulté avec les apprentissages mathématiques
- adapter les exemples proposés en fonction des besoins de chacun.
Inhalt / Contenu
Les besoins des élèves : du sens, des automatismes, mais aussi des situations plus ouvertes pour s’entrainer à chercher et à se confronter à des problèmes
Les « points sensibles » des apprentissages mathématiques à cet âge, sur lesquels se centreront les activités proposées : le calcul mental, les problèmes arithmétiques
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Présentation et utilisation d’outils, de supports, d’activités (niveaux début de « primaire », fin de « primaire », travail en individuel et en groupe)
échanges et mise en commun des questionnements
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Marc-Olivier Roux, psychologue, psychopédagogue
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Présentiel |
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Date : | le samedi 11 novembre 2023 de 9 à 12 heures |
Lieu : | IFEN Walferdange - eduPôle - bâtiment 6 |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 4 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF_C2-4] Enseignement fondamental-Cycle 2-4 |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif |
Informations complémentaires : | personnel enseignant et éducatif du C2-4, I-EBS et membres ESEB |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | français |
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Informations : | Institut de formation de l’Éducation nationale |