Vom Umgang mit Tod, Verlust und Trauer bei Kindern und Jugendlichen in der Schule

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die Entwicklung des Todeskonzepts
- Trauermodelle
- Unterschiede zwischen Trauer von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
- mögliche Reaktionen auf einen Todesfall
- den Einsatz von Trauerritualen und Methoden im schulischen Kontext
- geeignete Bücher, Übungen und Materialien zum Umgang mit dem Thema.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- mit dem Tod im familiären oder schulischen Kontext eines Kindes oder Jugendlichen umzugehen
- mehr Sicherheit, Orientierung und Handlungsfähigkeit in Krisensituationen zu gewinnen.

Haltung:
Die Teilnehmer/-innen reflektieren die eigene Einstellung und Erlebnisse zum Thema Kinder- und Jugendlichentrauer und drücken diese aus.

Inhalt / Contenu

In dieser Weiterbildung wird das Tabu-Thema Trauer / schwere Krankheit bei Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule angesprochen.
Es werden in der Weiterbildung Herangehensweisen in der Gruppe zusammen entwickelt, besprochen und vorgestellt. Auf spezifische Fragen oder "Fallvorstellungen" kann bei Bedarf eingegangen werden; falls die Lehrer/-innen nichts Spezielles mitbringen, werden folgende Themen bearbeitet werden:
- auf was sollten die Lehrer/-innen achten, wenn sie mit dem/der Jugendlichen über den Tod reden?
- wie können Lehrer/-innenr den trauernden Schülern/-innen begegnen?
- wie kann ich den Tag selbst und die folgenden 2 Tage gestalten?
- kurze Vorstellung konkreter Hilfestellungen: Trauerwallis.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Vortrag
- praktische Übungen
- Gruppenarbeit
- Austausch
- ggf.Bücher, audiovisuelle Medien (Film).

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Gudrun Paulsen, Diplom-Psychologin / Psychotherapeutin, Beratung / Therapie im Kanner-und Jugendservice Omega 90 a.s.b.l.