Evaluer les apprentissages

Kontext / Contexte

Formation de base destinée aux enseignant/e/s du Digital Learnig Hub.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- la différence entre l'évaluation diagnostique, formative, formatrice et sommative / certificative
- les bases pour mettre en oeuvre une grille d'évaluation adaptée à leur branche
- le cadre législatif des pratiques d'évaluation en milieu scolaire.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- formuler leurs questions les plus urgentes en lien avec l'évaluation scolaire
- créer une grille d'évaluation adaptée à leur branche
- faire la différence entre la phase d'apprentissage et la phase d'évaluation.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- mener une réflexion sur le rôle d'évaluateur/-trice
- favoriser une communication constructive et respectueuse à l'égard de l'autre
- participer activement aux débats, discussions et autres moments de la formation.

Inhalt / Contenu

- Les différents types d'évaluation
- l'impact de l'évaluation
- les grilles d'évaluation
- le rôle de l'évaluateur/-trice.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentations
- échanges
- travail de groupe
- sondages.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Lucas Schildknecht, IFEN

Remarques / Anmerkung

Pour cette formation, vous devez amener un laptop.