Comment utiliser des iPads dans un contexte pédagogique

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs 
Les participant/e/s connaissent :
- les avantages de l’iPad par rapport à un ordinateur fixe en classe
- des possibilités et stratégies pédagogiques pour utiliser des iPads en classe.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables :
- de se préparer pour l’introduction d’iPads dans leur classe
- de planifier un scénario pédagogique où les élèves travaillent avec des iPads
- d'utiliser une sélection d'applications
- de créer des productions multimédia (p.ex. Keynote)
- de créer des questionnaires en ligne.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à réfléchir sur l’intégration d’iPads dans leurs cours.

Inhalt / Contenu

Dans cette formation, on donne un aperçu général des multiples fonctions de l'iPad et on discutera comment les enseignant/e/s peuvent intégrer cet outil numérique dans leurs cours. Les enseignant/e/s découvrent diverses possibilités d'utiliser l'iPad comme outil de recherche, outil de documentation et outil de création. Les participant/e/s explorent comment créer des productions multimédias avec l’iPad, comme par exemple des ebooks ou Keynotes, et des questionnaires en ligne.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Exposé
- présentations et démonstrations
- travaux pratiques
- partage et discussion.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Nathalie Hack, EduTec

Remarques / Anmerkung

Si vous disposez d’un iPad, veuillez s.v.p. l’apporter à la formation. Si vous ne disposez pas d’iPad, un iPad vous sera mis à disposition lors de la formation.