La méthode Félicitée - mieux dans son corps, mieux à l’école
(Code : B2-d-01)
Kontext / Contexte
Avant de commencer la classe, les élèves pratiquent quelques exercices spécifiques pour améliorer la concentration, la motivation, la réussite, la latéralisation et l’estime de soi.
Zielsetzung / Objectifs
- Développer une plus grande qualité de présence et de concentration chez les enfants
- mieux gérer son propre stress et augmenter son niveau de vitalité
- améliorer les capacités d’apprentissage et la capacité à recevoir et à intégrer les apprentissages
- améliorer les attitudes positives et les comportements
- repartir avec des outils concrets.
Inhalt / Contenu
- Présentation de la méthode « Félicitée »®
- l’éveil des sens et de l’intelligence
- le cerveau en situation d’apprentissage
- développement des aspects psychologiques et psychomoteurs à propos des apprentissages scolaires et de la capacité à se concentrer.
Pratique de la méthode Félicitée : Exercices spécifiques basés sur différentes approches corporelles pour aider à améliorer la concentration, stimuler les capacités d’apprentissage, mieux gérer le stress, créer une meilleure ambiance dans sa classe et développer l’estime de soi.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Alternance entre théorie et pratique à travers un outil concret spécialement développé pour les écoles pour aider les enfants à mieux se concentrer et mieux développer leur potentiels. Une approche corporelle qui propose des exercices ludiques pour sécuriser l’enfant dans ses repères spatio temporels.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Catherine Delhaise, diplômée en Gestion des Ressources Humaines – conceptrice méthode Félicitée - Kinésiologue spécialisée dans les apprentissages scolaires et les comportements chez les enfants
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les vendredi 24 et samedi 25 octobre 2014 de 9.30 à 12.30 et de 13.30 à 17 heures |
Lieu : | Institut de Formation continue - Mersch |
Nombre max. de participants : | 20 |
Places disponibles : | 2 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | 24/09/2014 |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF_C1] Enseignement fondamental-Cycle 1 [EF_C2-4] Enseignement fondamental-Cycle 2-4 [EPS] Prise en charge éducative et psycho-sociale |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif et psycho-social |
Informations complémentaires : | personnel enseignant et psycho-socio-éducatif |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | français |
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Informations : | Institut de Formation continue |
Organisation : | formation organisée en coopération avec l'Université de Paix et l’asbl Félicitée |