

{"id":7548,"date":"2024-06-07T10:58:13","date_gmt":"2024-06-07T08:58:13","guid":{"rendered":"\/ifen\/?page_id=7548"},"modified":"2025-10-27T08:16:02","modified_gmt":"2025-10-27T07:16:02","slug":"organisation-et-programme-de-formation","status":"publish","type":"page","link":"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/organisation-et-programme-de-formation\/","title":{"rendered":"Organisation et programme de formation"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover alignfull is-light banner-page banner-page-small hide-editor banner-fixe\" style=\"min-height:250px;aspect-ratio:unset;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"250\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3797\" alt=\"\" src=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/banner-small-bleu-1.svg\" data-object-fit=\"cover\"\/><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-black-background-color has-background-dim-0 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-704e782a wp-block-group-is-layout-constrained\" data-aos=\"fade-up\">\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-primary-color has-text-color\"><a href=\"\/ifen\/vous-etes\/stagiaire\/enseignant-fonctionnaire-de-lenseignement-secondaire\/\" class=\"ek-link\"><\/a><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/\" class=\"ek-link\"><\/a><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/\" class=\"ek-link\">P\u00e9riode d&rsquo;initiation des enseignants employ\u00e9s de l\u2019enseignement secondaire et de la formation des adultes<\/a><\/h1>\n<\/div>\n\n\n\n<svg class=\"curve curve-bottom curve-desktop\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"100%\" height=\"77.168\" 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href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/\" data-type=\"page\" data-id=\"2286\">Retour<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group sidebar hide-editor bleu horizontal-scroll is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group sidebar-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group sidebar-title horizontal-scroll-button is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" width=\"87.638\" height=\"79.234\" viewBox=\"0 0 87.638 79.234\">\n  <g id=\"Groupe_1010\" data-name=\"Groupe 1010\" transform=\"translate(0 0)\">\n    <rect id=\"Rectangle_260\" data-name=\"Rectangle 260\" width=\"19.287\" height=\"7.128\" transform=\"translate(21.869 58.171)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n    <g id=\"Groupe_857\" data-name=\"Groupe 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class=\"ek-link\">Contexte<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/concept\/#missions\" class=\"ek-link\">Missions de l&rsquo;enseignant<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/concept\/#referentiel-de-competences\" class=\"ek-link\">R\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/concept\/#objectifs\">Objectifs du stage<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/concept\/#cadre-conceptuel\" class=\"ek-link\">Cadre conceptuel<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/concept\/#cadre-legislatif-et-reglementaire\" class=\"ek-link\">Cadre l\u00e9gislatif et r\u00e9glementaire<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group sidebar-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group sidebar-title horizontal-scroll-button is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" width=\"90.496\" height=\"67.62\" viewBox=\"0 0 90.496 67.62\">\n  <g id=\"Groupe_1016\" data-name=\"Groupe 1016\" transform=\"translate(0 0)\">\n    <g id=\"Groupe_869\" data-name=\"Groupe 869\" transform=\"translate(0 0)\">\n      <path id=\"Trac\u00e9_539\" data-name=\"Trac\u00e9 539\" d=\"M47.308,23.5A11.822,11.822,0,1,1,35.486,11.684,11.822,11.822,0,0,1,47.308,23.5Z\" transform=\"translate(9.889 4.882)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-miterlimit=\"10\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n      <path id=\"Trac\u00e9_540\" data-name=\"Trac\u00e9 540\" d=\"M60.09,55.061H16.08v-4.7a22,22,0,1,1,44.01,0Z\" transform=\"translate(6.72 11.85)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" 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href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/intervenants\/#directeur-de-region\" class=\"ek-link\">Directeur d\u2019\u00e9tablissement<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/intervenants\/#coordinateur-de-stage\">Coordinateur de stage<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/intervenants\/#conseiller-didactique\">Conseiller didactique<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/intervenants\/#personne-de-reference\">Personne de r\u00e9f\u00e9rence<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/intervenants\/#formateur\" class=\"ek-link\">Formateur<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group sidebar-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group sidebar-title horizontal-scroll-button is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" width=\"80.24\" height=\"77.916\" viewBox=\"0 0 80.24 77.916\">\n  <g id=\"Groupe_1011\" data-name=\"Groupe 1011\" transform=\"translate(0 0)\">\n    <g id=\"Groupe_860\" data-name=\"Groupe 860\" transform=\"translate(0 0)\">\n      <g id=\"Groupe_859\" data-name=\"Groupe 859\">\n        <path id=\"Trac\u00e9_532\" data-name=\"Trac\u00e9 532\" d=\"M79.2,76.88H.5V.5H79.2Z\" transform=\"translate(0.268 0.268)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n        <line id=\"Ligne_93\" data-name=\"Ligne 93\" y1=\"75.42\" transform=\"translate(20.958 0.767)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n        <line id=\"Ligne_94\" data-name=\"Ligne 94\" 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id=\"Ellipse_49\" data-name=\"Ellipse 49\" cx=\"3.266\" cy=\"3.266\" r=\"3.266\" transform=\"translate(46.468 59.726)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n        <circle id=\"Ellipse_50\" data-name=\"Ellipse 50\" cx=\"3.266\" cy=\"3.266\" r=\"3.266\" transform=\"translate(65.744 59.726)\" fill=\"none\" stroke=\"#ea528e\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke-width=\"1.5\"\/>\n      <\/g>\n    <\/g>\n  <\/g>\n<\/svg>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/organisation-et-programme-de-formation\/\">Organisation et programme de formation<\/a><\/h3>\n\n\n\n<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"15.387\" height=\"7.414\" viewBox=\"0 0 15.387 7.414\">\n  <path id=\"Trac\u00e9_595\" data-name=\"Trac\u00e9 595\" d=\"M3759-2220.135l6.285,5.008,6.292-5.008\" transform=\"translate(-3757.595 2221.54)\" 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href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/organisation-et-programme-de-formation\/#instruments-du-stage\" class=\"ek-link\">Instruments du stage<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group sidebar-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group sidebar-title horizontal-scroll-button is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" width=\"61.515\" height=\"77.916\" viewBox=\"0 0 61.515 77.916\">\n  <g id=\"Groupe_1014\" data-name=\"Groupe 1014\" transform=\"translate(0 0)\">\n    <g id=\"Groupe_875\" data-name=\"Groupe 875\" transform=\"translate(0 0)\">\n      <path id=\"Trac\u00e9_566\" data-name=\"Trac\u00e9 566\" d=\"M44.685,4.972H56.209a4.365,4.365,0,0,1,4.365,4.365v61.3A4.366,4.366,0,0,1,56.209,75H4.867A4.367,4.367,0,0,1,.5,70.636V9.337A4.365,4.365,0,0,1,4.867,4.972H16.786\" 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href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/evaluation\/#modalites\" class=\"ek-link\">Modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/evaluation\/#notation\" class=\"ek-link\">Notation<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"\/ifen\/je-suis\/stagiaire\/enseignant-employe-de-lenseignement-secondaire\/evaluation\/#resultats\" class=\"ek-link\">R\u00e9sultats<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<button class=\"left\" onclick=\"leftScroll()\" aria-label=\"Faire d\u00e9filer vers la gauche\">\n  <span class=\"sr-only\">Gauche<\/span>\n<\/button>\n<button class=\"right\" onclick=\"rightScroll()\" aria-label=\"Faire d\u00e9filer vers la droite\">\n  <span class=\"sr-only\">Droite<\/span>\n<\/button>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group sidebar-content is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Organisation g\u00e9n\u00e9rale<\/h1>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"vue-d-ensemble\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vue d&rsquo;ensemble<\/h2>\n\n\n\n<p>La p\u00e9riode d&rsquo;initiation se compose d&rsquo;un <strong>cycle de formation de d\u00e9but de carri\u00e8re<\/strong> et d&rsquo;un <strong>certificat de formation p\u00e9dagogique<\/strong> organis\u00e9s par l&rsquo;IFEN<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>La p\u00e9riode d\u2019initiation est d\u2019une dur\u00e9e de deux ans.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c0 l\u2019issue de la p\u00e9riode d\u2019initiation, vous b\u00e9n\u00e9ficiez d\u2019une<strong>&nbsp;p\u00e9riode d\u2019approfondissement&nbsp;<\/strong>qui s\u2019\u00e9tale sur une ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Tableau r\u00e9capitulatif<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table table-color\"><table><thead><tr><th>Lieu<\/th><th>Contenu<\/th><th>Ann\u00e9e 1<\/th><th>Ann\u00e9e 2<\/th><th>Approfondissement<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td colspan=\"5\"><strong>Formation<\/strong><\/td><\/tr><tr><td rowspan=\"3\"><strong>IFEN<\/strong><\/td><td>Formations du Certificat de formation p\u00e9dagogique<\/td><td>170 h (dont 24 h au choix)<\/td><td>&#8211;<\/td><td rowspan=\"2\">Formations au choix : 48 h<\/td><\/tr><tr><td>Formations du Cycle de formation de d\u00e9but de carri\u00e8re<\/td><td>&#8211;<\/td><td style=\"border-left: 1px solid #20164d !important;\">60 h (dont 24 h au choix)<\/td><\/tr><tr><\/tr><tr><td rowspan=\"2\"><strong>IFEN &amp; Lyc\u00e9e<\/strong><\/td><td>Hospitation<\/td><td>2 s\u00e9ances<\/td><td>2 s\u00e9ances<\/td><td>2 s\u00e9ances<\/td><\/tr><tr><td>Regroupement entre pairs<\/td><td>3 s\u00e9ances<\/td><td>3 s\u00e9ances<\/td><td>3 s\u00e9ances<\/td><\/tr><tr><td><strong>Lyc\u00e9e<\/strong><\/td><td>Accompagnement<\/td><td>r\u00e9gulier<\/td><td>r\u00e9gulier<\/td><td>r\u00e9gulier<\/td><\/tr><tr><td colspan=\"5\"><strong>\u00c9valuation<\/strong><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"2\" rowspan=\"2\"><strong>\u00c9valuation formative<\/strong><\/td><td>\u203a 2 Productions \u00e9crites<br>\u203a Bilan du portfolio<br><\/td><td>Bilan du portfolio<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"2\"><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"2\"><strong>\u00c9valuation certificative<\/strong><\/td><td>Examen de l\u00e9gislation<\/td><td>\u00c9preuve pratique<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"5\"><strong>T\u00e2che d\u2019enseignement<\/strong><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"2\"><strong>T\u00e2che d\u2019enseignement et d\u00e9charge de formation (en le\u00e7ons)<\/strong><\/td><td>\n          \u203a Enseignement : 14<br>\n          \u203a D\u00e9charge : 8\n        <\/td><td>\u203a Enseignement : 20<br> \u203a D\u00e9charge : 2<\/td><td>D\u00e9charge : 1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"organisation-administrative\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Organisation administrative<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-toggle  root-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-parent-wrapper eb-parent-eb-accordion-lsuu9 \"><div class=\"eb-accordion-container eb-accordion-lsuu9\" data-accordion-type=\"toggle\" data-tab-icon=\"fas fa-angle-right\" data-expanded-icon=\"fas fa-angle-down\" data-transition-duration=\"500\"><div class=\"eb-accordion-inner\">\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-d6klq eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-lsuu9\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-lsuu9\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Pr\u00e9sence\/absence<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contr\u00f4le des pr\u00e9sences<\/h3>\n\n\n\n<p>Dans le cadre des modules de la formation g\u00e9n\u00e9rale et de la formation sp\u00e9ciale, vous \u00eates tenu de signer la fiche de pr\u00e9sence remise par le formateur lors de chaque s\u00e9ance (une s\u00e9ance = une demi-journ\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n<p>Conform\u00e9ment \u00e0 l&rsquo;article 21<em>bis<\/em>&nbsp;de la&nbsp;<a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/loi_ifen.pdf#page=10\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">loi modifi\u00e9e du 30 juillet 2015<\/a>&nbsp;portant cr\u00e9ation d&rsquo;un Institut de formation de l&rsquo;\u00e9ducation nationale&nbsp;<em>\u00ab&nbsp;La pr\u00e9sence du stagiaire \u00e0 l&rsquo;ensemble de la formation g\u00e9n\u00e9rale et de la formation sp\u00e9ciale est obligatoire, sauf dans le cadre d&rsquo;une dispense accord\u00e9e conform\u00e9ment aux dispositions de la section 19 du pr\u00e9sent chapitre.&nbsp;\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Absence<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous \u00eates tenu d&rsquo;informer par courrier \u00e9lectronique (<a href=\"mailto:stage-es@ifen.lu?subject=Absence%20%C3%A0%20une%20s%C3%A9ance%20de%20formation&amp;body=Pensez%20%C3%A0%20mettre%20en%20copie%20la%20direction%20de%20votre%20%C3%A9tablissement.%0A%0APr%C3%A9nom%20%3A%0ANom%20%3A%20%0APromotion%20%3A%0AMotif%20de%20l%27absence%20%3A%0ACode%20de%20la%20formation%20%3A%20%0ADate%20et%20horaire%20de%20la%20formation%20%3A%0A\">stage-es@ifen.lu<\/a>) le secr\u00e9tariat du d\u00e9partement des stages de l&rsquo;IFEN de toute absence ou retard \u00e0 une formation<strong>&nbsp;en mettant en copie la direction de votre \u00e9tablissement d&rsquo;affectation<\/strong>&nbsp;et en indiquant vos coordonn\u00e9es compl\u00e8tes et votre promotion. L&rsquo;IFEN informera d\u00e8s lors les formateurs concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Absence pour activit\u00e9s scolaires ou extra-scolaires<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00c9tant par d\u00e9finition en formation, votre statut vous impose de donner priorit\u00e9 \u00e0 votre formation et \u00e0 votre t\u00e2che d&rsquo;enseignement par rapport \u00e0 tout autre type d&rsquo;activit\u00e9s scolaires ou extra-scolaires. \u00c0 titre exceptionnel, de telles activit\u00e9s peuvent cependant \u00eatre envisag\u00e9es pour autant que votre participation \u00e0 celles-ci ne se fasse pas au d\u00e9triment du bon d\u00e9roulement de votre stage.<\/p>\n\n\n\n<p>Avant toute participation \u00e0 ces activit\u00e9s, vous devez solliciter l&rsquo;autorisation de l&rsquo;IFEN en faisant parvenir \u00e0&nbsp;<a href=\"mailto:stage-es@ifen.lu\">stage-es@ifen.lu<\/a>&nbsp;une demande \u00e9crite ainsi qu&rsquo;un avis motiv\u00e9 du directeur de votre \u00e9tablissement (pour les activit\u00e9s extra-scolaires\u2009: une copie de la convocation). L&rsquo;accord vous est ensuite notifi\u00e9 par courrier.<\/p>\n\n\n\n<p>Ceci ne vous dispense nullement de vous conformer aux directives des lyc\u00e9es en mati\u00e8re d&rsquo;absences du personnel enseignant.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Participation \u00e0 une formation ou \u00e9preuve du stage pendant :<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">un cong\u00e9 de maladie<\/h4>\n\n\n\n<p>La participation \u00e0 une formation ou une \u00e9preuve pendant un cong\u00e9 de maladie n&rsquo;est pas admise, que ce soit en pr\u00e9sentiel ou en ligne. La participation \u00e0 une activit\u00e9 faisant partie de la t\u00e2che (ce qui est le cas pour les formations et \u00e9preuves du stage) n&rsquo;est possible que si vous vous sentez apte au travail et uniquement sous la condition de demander la fin anticip\u00e9e du cong\u00e9 de maladie aupr\u00e8s de la Caisse nationale de Sant\u00e9 (CNS). Vous ne pourrez reprendre vos t\u00e2ches qu&rsquo;\u00e0 ces conditions.<\/p>\n\n\n\n<p>A noter qu&rsquo;un accident de voiture pendant le cong\u00e9 de maladie n&rsquo;est pas consid\u00e9r\u00e9 comme accident de trajet au sens du Code de la s\u00e9curit\u00e9 sociale (Livre II), ce qui signifie que l&rsquo;assurance accident ne jouera pas dans un tel cas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">un cong\u00e9 de maternit\u00e9<\/h4>\n\n\n\n<p>Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019article 29 du statut g\u00e9n\u00e9ral des fonctionnaires de l\u2019\u00c9tat, le cong\u00e9 de maternit\u00e9 est accord\u00e9 selon les dispositions pr\u00e9vues par le Code du travail. Ce dernier stipule, aux articles L. 332-1 et L. 332-2, que :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab La femme enceinte ne peut \u00eatre occup\u00e9e pendant les huit semaines pr\u00e9c\u00e9dant la date pr\u00e9sum\u00e9e de l\u2019accouchement \u00bb ;<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab La femme accouch\u00e9e ne peut \u00eatre occup\u00e9e pendant les douze semaines qui suivent l\u2019accouchement \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Par cons\u00e9quent, aucune activit\u00e9 professionnelle, y compris la participation \u00e0 des formations ou \u00e0 tout autre \u00e9v\u00e9nement, ne peut \u00eatre autoris\u00e9e durant cette p\u00e9riode, m\u00eame \u00e0 titre volontaire ou sur pr\u00e9sentation d\u2019un certificat m\u00e9dical.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">un cong\u00e9 parental<\/h4>\n\n\n\n<p>Pendant un cong\u00e9 parental \u00e0 temps plein, l&rsquo;agent ne peut pas participer \u00e0 une formation professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;agent peut participer \u00e0 une formation professionnelle pendant son service pour le cong\u00e9 parental \u00e0 temps partiel et le cong\u00e9 parental fractionn\u00e9, mais cette formation ne pourra d\u00e9border au-del\u00e0 des pourcentages fix\u00e9s pour l&rsquo;activit\u00e9 de service.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour la participation \u00e0 ces formations, l&rsquo;agent reste couvert contre les risques d&rsquo;un \u00e9ventuel accident du travail \/ de trajet, en application des dispositions du Livre ll du Code la s\u00e9curit\u00e9 sociale.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-upq2n eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-lsuu9\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-lsuu9\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">R\u00e9duction de la p\u00e9riode d&rsquo;initiation et dispense de formation<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Une r\u00e9duction de la p\u00e9riode d\u2019initiation <\/strong>peut vous \u00eatre accord\u00e9e conform\u00e9ment aux dispositions de l&rsquo;article&nbsp;<a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/loi_ifen.pdf#page=28\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" class=\"ek-link\">75<em>septies<\/em><\/a>&nbsp;de la loi modifi\u00e9e du 30 juillet 2015 portant cr\u00e9ation d&rsquo;un Institut de formation de l&rsquo;\u00e9ducation nationale et\/ou&nbsp;<strong>une dispense de formation&nbsp;<\/strong>peut vous \u00eatre accord\u00e9e conform\u00e9ment aux dispositions des articles&nbsp;<a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/loi_ifen.pdf#page=32\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">89<\/a>&nbsp;et&nbsp;<a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/loi_ifen.pdf#page=39\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">89-23<\/a>&nbsp;de la loi pr\u00e9cit\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>La dur\u00e9e du stage r\u00e9duit ne peut pas \u00eatre inf\u00e9rieure \u00e0 un an.<\/li>\n\n\n\n<li>La t\u00e2che d&rsquo;enseignement peut \u00eatre augment\u00e9e proportionnellement au volume de la dispense accord\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Proc\u00e9dure<\/h3>\n\n\n\n<p>L&rsquo;IFEN vous communique par courriel un lien vers un formulaire en ligne \u00e0 compl\u00e9ter.<\/p>\n\n\n\n<p>Une fois votre demande soumise, la commission consultative de l&rsquo;IFEN&nbsp;formule un avis quant \u00e0 la r\u00e9duction de la p\u00e9riode d &lsquo;initiation et la dispense de formation dont vous pouvez b\u00e9n\u00e9ficier. Elle veille pour cela \u00e0 ce que la r\u00e9duction de la p\u00e9riode d &lsquo;initiation propos\u00e9e soit compatible avec l&rsquo;accomplissement de la formation. Cet avis est ensuite transf\u00e9r\u00e9 pour d\u00e9cision au ministre ayant l&rsquo;\u00c9ducation nationale dans ses attributions.<\/p>\n\n\n\n<p>La d\u00e9cision vous est communiqu\u00e9e sous la forme d&rsquo;un arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-yenx9 eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-lsuu9\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-lsuu9\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Prolongation de la p\u00e9riode d&rsquo;initiation<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>Conform\u00e9ment aux dispositions de l&rsquo;article&nbsp;<a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/loi_ifen.pdf#page=22\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">65<em>bis<\/em><\/a>&nbsp;de la loi modifi\u00e9e du 30 juillet 2015 portant cr\u00e9ation d&rsquo;un Institut de formation de l&rsquo;\u00e9ducation nationale, l&#8217;employ\u00e9 qui, durant sa p\u00e9riode d&rsquo;initiation, est absent plus d&rsquo;un mois en raison d&rsquo;un cong\u00e9 tel que pr\u00e9vu au chapitre 9 de la loi modifi\u00e9e du 16 avril 1979 fixant le statut g\u00e9n\u00e9ral des fonctionnaires de l&rsquo;\u00c9tat, la p\u00e9riode d&rsquo;initiation est prolong\u00e9e d&rsquo;une dur\u00e9e \u00e9quivalente \u00e0 la dur\u00e9e du cong\u00e9 et le ministre d\u00e9finit un parcours individuel de formation. Cette d\u00e9cision est prise par l&rsquo;IFEN en fonction de la p\u00e9riode d&rsquo;absence de l&#8217;employ\u00e9 et de l&rsquo;impact qu&rsquo;elle a sur la formation restante.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-or00z eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-lsuu9\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-lsuu9\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Cessation de contrat<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>L&#8217;employ\u00e9 qui b\u00e9n\u00e9ficie d&rsquo;un contrat \u00e0 dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e peut r\u00e9silier ce dernier dans les conditions et selon les modalit\u00e9s pr\u00e9vues par l&rsquo;article&nbsp;<a href=\"http:\/\/legilux.public.lu\/eli\/etat\/leg\/loi\/1979\/04\/16\/n1\/jo\">39 de la&nbsp;loi modifi\u00e9e du 16 avril 1979<\/a>&nbsp;fixant le statut g\u00e9n\u00e9ral des fonctionnaires de l&rsquo;\u00c9tat.<\/p>\n\n\n\n<p>Toute demande de cessation du cycle de formation de d\u00e9but de carri\u00e8re et du certificat de formation p\u00e9dagogique est \u00e0 adresser par voie hi\u00e9rarchique au ministre ayant l&rsquo;\u00c9ducation nationale dans ses attributions. Une copie de la demande est \u00e0 transmettre au directeur de l&rsquo;IFEN.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-e0c5q eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-lsuu9\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-lsuu9\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Voies de recours<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-lsuu9\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>Toute d\u00e9cision administrative dans le cadre de votre stage est susceptible :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>d&rsquo;un recours&nbsp; gracieux \u00e0 pr\u00e9senter par \u00e9crit au ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale, de l&rsquo;Enfance et de la Jeunesse. Un tel recours interrompt les d\u00e9lais de recours devant les juridictions comp\u00e9tentes.<\/li>\n\n\n\n<li>d&rsquo;une r\u00e9clamation aupr\u00e8s de l&rsquo;Ombudsman. Une telle r\u00e9clamation n&rsquo;interrompt pas les d\u00e9lais de recours devant les juridictions comp\u00e9tentes.<\/li>\n\n\n\n<li>d&rsquo;un recours en annulation devant le tribunal administratif de et \u00e0 Luxembourg, \u00e0 exercer par minist\u00e8re d&rsquo;avocat \u00e0 la Cour end\u00e9ans les trois mois \u00e0 partir du jour de la notification de ladite d\u00e9cision.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"le-programme-de-formation\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programme de formation<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectifs<\/h3>\n\n\n\n<p><strong><strong>La formation de la p\u00e9riode d\u2019initiation a pour objectif de&nbsp;:<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>compl\u00e9ter votre formation th\u00e9orique dans les domaines p\u00e9dagogique et didactique&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>renforcer vos comp\u00e9tences professionnelles n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019exercice de vos fonctions au service de l\u2019apprentissage de vos \u00e9l\u00e8ves\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>soutenir votre d\u00e9marche r\u00e9flexive et vous aider \u00e0 th\u00e9oriser vos pratiques&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>r\u00e9pondre aux besoins issus de la pratique professionnelle qui font jour du fait que vous \u00eates d\u00e9sormais en situation de responsabilit\u00e9 professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Cadre m\u00e9thodologique<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Afin d&rsquo;assurer une qualit\u00e9 homog\u00e8ne \u00e0 la formation sp\u00e9ciale, les formateurs :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>s\u2019appuient sur&nbsp;le <a href=\"\/ifen\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Referentiel-de-competences_Stage_ES.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences<\/a>\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>s\u2019appuient sur les contenus valid\u00e9s par l\u2019IFEN ;<\/li>\n\n\n\n<li>promeuvent une vari\u00e9t\u00e9 d\u2019approches m\u00e9thodologiques\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>promeuvent une vari\u00e9t\u00e9 d\u2019approches m\u00e9thodologiques\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>int\u00e8grent et exploitent dans leurs cours des situations et r\u00e9sultats issus de la pratique de classe des enseignants-stagiaires\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>favorisent aupr\u00e8s des enseignants-stagiaires le transfert dans leur pratique de classe\u2009;<\/li>\n\n\n\n<li>pr\u00e9voient, au cours des modules de la formation sp\u00e9ciale, un ou plusieurs moments d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la r\u00e9daction d\u2019une trace \u00e9crite<\/li>\n\n\n\n<li>favorisent l\u2019\u00e9change et le transfert th\u00e9orie-pratique;<\/li>\n\n\n\n<li>promeuvent une approche r\u00e9flexive et favorisent le transfert des contenus vers la pratique en classe.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Programme<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-toggle  root-eb-accordion-0aggd\"><div class=\"eb-parent-wrapper eb-parent-eb-accordion-0aggd \"><div class=\"eb-accordion-container eb-accordion-0aggd\" data-accordion-type=\"toggle\" data-tab-icon=\"fas fa-angle-right\" data-expanded-icon=\"fas fa-angle-down\" data-transition-duration=\"500\"><div class=\"eb-accordion-inner\">\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-igmyb eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-0aggd\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-0aggd\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-0aggd\"><h3 class=\"eb-accordion-title\"><strong>Formation th\u00e9orique<\/strong><\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-0aggd\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>La formation th\u00e9orique s\u2019\u00e9tend sur les deux ann\u00e9es de la p\u00e9riode d\u2019initiation et se compose :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>de modules de l\u00e9gislation (30h)<\/li>\n\n\n\n<li>de modules de p\u00e9dagogie et de didactique (100h)<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019un module de didactique de la sp\u00e9cialit\u00e9 (min. 72h)<\/li>\n\n\n\n<li>de modules au choix (48h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Programme<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><thead><tr><td><strong>MODULE<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>&nbsp;INTITUL\u00c9<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>CFP*<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>CFDC**<\/strong><\/td><\/tr><\/thead><tbody><tr><td><strong>Module 1.1<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>L&rsquo;Etat et l&rsquo;administration<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Module 1.1.1<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Organisation de l&rsquo;\u00c9tat et de l&rsquo;administration<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>2 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td>Module 1.1.2<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Syst\u00e8me scolaire<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>1,5 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td>Module 1.1.3<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Organisation du stage<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>3 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.2<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Statut de l&rsquo;agent de la Fonction publique<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td>3,5 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.3<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Dispositions l\u00e9gislatives sp\u00e9cifiques au contexte professionnel<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td>4 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.4<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Cadres de r\u00e9f\u00e9rence<\/strong>&nbsp;: horaires et programmes<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>6 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.5<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>El\u00e8ves \u00e0 besoins sp\u00e9cifiques&nbsp;<\/strong>: scolarisation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins sp\u00e9cifiques<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>3 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.6<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Protection de l&rsquo;enfance et de la jeunesse<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td>4 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 1.7<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Traitement des donn\u00e9es, droits d&rsquo;auteur et droit des m\u00e9dias<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td>3 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 2<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>\u00catre enseignant\/e &#8211; vivre un m\u00e9tier r\u00e9flexif&nbsp;<\/strong>: analyse de sa pratique \/ d\u00e9marche r\u00e9flexive \/ identit\u00e9 professionnelle \/ \u00e9thique professionnelle \/ professionnalisation<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; Module 2.1<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Bilan de comp\u00e9tences personnelles<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">au choix<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; Module 2.2<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Bilan de comp\u00e9tences professionnelles<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>12 h<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>9 h<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 3<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Comprendre les principes pour concevoir et mettre en \u0153uvre des situations d\u2019apprentissage<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\"><strong>&nbsp;51 h<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; Module 3.1<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Favoriser l\u2019activation cognitive des apprenants en concevant un enseignement motivant<\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; Module 3.2<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Soutenir et accompagner les apprenants de mani\u00e8re diff\u00e9renci\u00e9e<\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>&nbsp; Module 3.3<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>\u00c9valuer les apprenants dans une dimension formative et certificative<\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 4<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Concevoir et mettre en \u0153uvre des situations d&rsquo;apprentissage<\/strong>&nbsp;: pr\u00e9paration d&rsquo;unit\u00e9s et s\u00e9quences d&rsquo;apprentissage \/ supports \/ approches m\u00e9thodologiques<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">75h***<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 5<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Accompagner les enfants, les adolescent\/e\/s et les jeunes adultes&gt;<\/strong>&nbsp;:<strong>&nbsp;<\/strong>psychologie du d\u00e9veloppement \/ estime de soi \/ troubles du comportement<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">au choix<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 6<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Communiquer et interagir :&nbsp;<\/strong>communication verbale et non-verbale \/ gestion d&rsquo;entretien \/ gestion de conflit<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">au choix<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 7<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Organiser la gestion du groupe classe&nbsp;<\/strong>: gestion de classe \/ dynamique de groupe<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>18 h****<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&#8211;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 8<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>Consid\u00e9rer les enjeux du multilinguisme dans l&rsquo;\u00e9cole luxembourgeoise&nbsp;<\/strong>: le Luxembourg, une soci\u00e9t\u00e9 multilingue \/ les apprentissages dans une classe multilingue<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">au choix<\/td><\/tr><tr><td><strong>Module 9<\/strong><\/td><td>&nbsp;<\/td><td><strong>\u00c9duquer aux m\u00e9dias&nbsp;<\/strong>: place des m\u00e9dias dans la soci\u00e9t\u00e9 et l&rsquo;enseignement \/ approche critique et responsable<\/td><td>&nbsp;<\/td><td colspan=\"3\">au choix<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\"><br>* Certificat de formation p\u00e9dagogique (voir colonne CFP)<br>** Cycle de formation de d\u00e9but de carri\u00e8re (voir colonne CFDC)<br>*** + 1 regroupement entre pairs en ann\u00e9e 1 + M1.4<br>**** + 2 regroupements entre pairs<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-bsm9z eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-0aggd\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-0aggd\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-0aggd\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Modules au choix<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-0aggd\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>Au cours du 1<sup>er<\/sup>&nbsp;trimestre, vous choisirez avec votre personne de r\u00e9f\u00e9rence les modules que vous jugez utiles compte tenu de votre profil, de votre formation initiale et de votre contexte professionnel. La s\u00e9lection des 24h de formation par ann\u00e9e peut se faire parmi les modules au choix et les formations continues propos\u00e9es par l\u2019IFEN. Peuvent \u00e9galement en faire partie des formations organis\u00e9es en interne par votre \u00e9tablissement d\u2019affectation. Votre programme de formation est soumis pour validation au directeur d\u2019\u00e9tablissement au cours du premier trimestre. L\u2019inscription aux modules aux choix rel\u00e8ve de votre responsabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-left is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fc4fd283 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button btn-picto bleu\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"\/ifen\/enseignement-secondaire-modules-au-choix\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Consultez notre offre<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"pratique-professionnelle\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pratique professionnelle et accompagnement<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vue g\u00e9n\u00e9rale<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-toggle  root-eb-accordion-v6c3y\"><div class=\"eb-parent-wrapper eb-parent-eb-accordion-v6c3y \"><div class=\"eb-accordion-container eb-accordion-v6c3y\" data-accordion-type=\"toggle\" data-tab-icon=\"fas fa-angle-right\" data-expanded-icon=\"fas fa-angle-down\" data-transition-duration=\"500\"><div class=\"eb-accordion-inner\">\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-887y2 eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-v6c3y\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-v6c3y\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-v6c3y\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Objectifs<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-v6c3y\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p><strong><strong>La formation dans le cadre de la p\u00e9riode d\u2019initiation passe aussi par la pratique. Cette partie, compos\u00e9e de l\u2019accompagnement, des hospitations et des regroupements entre pairs, poursuit plusieurs objectifs :<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>contribuer au d\u00e9veloppement de votre identit\u00e9 professionnelle, de vos comp\u00e9tences et gestes n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019exercice de votre fonction d\u2019enseignant au service de l\u2019apprentissage de vos \u00e9l\u00e8ves ;<\/li>\n\n\n\n<li>d\u00e9velopper une posture r\u00e9flexive vous conduisant \u00e0 interroger de mani\u00e8re continue votre pratique dans le but de faire \u00e9merger de nouveaux savoirs et savoir-faire ;<\/li>\n\n\n\n<li>trouver votre style d\u2019enseignement et de gagner en confiance et en autonomie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-accordion-toggle-accordion-item eb-accordion-item-bvibn eb-accordion-wrapper\" data-clickable=\"false\"><div class=\"eb-accordion-title-wrapper eb-accordion-title-wrapper-eb-accordion-v6c3y\" tabindex=\"0\"><span class=\"eb-accordion-icon-wrapper eb-accordion-icon-wrapper-eb-accordion-v6c3y\"><span class=\"fas fa-angle-right eb-accordion-icon\"><\/span><\/span><div class=\"eb-accordion-title-content-wrap title-content-eb-accordion-v6c3y\"><h3 class=\"eb-accordion-title\">Organisation g\u00e9n\u00e9rale<\/h3><\/div><\/div><div class=\"eb-accordion-content-wrapper eb-accordion-content-wrapper-eb-accordion-v6c3y\"><div class=\"eb-accordion-content\">\n<p>La formation pratique s\u2019articule autour :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>d&rsquo;un accompagnement de terrain&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>de s\u00e9ances d&rsquo;hospitation&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>de s\u00e9ances de regroupements entre pairs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;Le dispositif de la formation pratique est pr\u00e9sent\u00e9 lors d\u2019une s\u00e9ance d\u2019information.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Accompagnement<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019accompagnement a lieu pendant les deux ann\u00e9es de votre p\u00e9riode d&rsquo;initiation. Il est assur\u00e9 en premier lieu par votre personne de r\u00e9f\u00e9rence, mais aussi par votre directeur, votre coordinateur de stage et votre conseiller didactique. L\u2019accompagnement s\u2019oriente \u00e0 votre processus d\u2019apprentissage individuel. De ce fait, il s\u2019appuie sur un programme que vous construisez avec votre personne de r\u00e9f\u00e9rence et qui \u00e9volue au rythme de votre d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019accompagnement a pour objectif de faciliter vos premiers pas dans le m\u00e9tier de l\u2019enseignant et de vous offrir aide et conseil au plus pr\u00e8s de votre pratique. Il s\u2019agit de suivre au plus pr\u00e8s votre processus de professionnalisation et de vous soutenir de mani\u00e8re cibl\u00e9e, p. ex. par l\u2019aide dans :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la pr\u00e9paration de s\u00e9quences et d\u2019unit\u00e9s d\u2019apprentissage, de devoirs et d\u2019\u00e9valuations<\/li>\n\n\n\n<li>la recherche de ressources p\u00e9dagogiques<\/li>\n\n\n\n<li>la gestion de classe<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019accompagnement est organis\u00e9 autour d\u2019un \u00e9change r\u00e9gulier avec votre personne de r\u00e9f\u00e9rence. Cet \u00e9change prend la forme d\u2019un soutien formatif dont vous fixez ensemble le cadre et les r\u00e8gles (rythme, communication, etc.) ainsi que le programme.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hospitation<\/h3>\n\n\n\n<p>L&rsquo;hospitation consiste \u00e0 observer des situations r\u00e9elles d&rsquo;apprentissage en classe en vue de les analyser et les discuter ensuite. L\u2019observation peut \u00eatre faite dans le cadre d&rsquo;une visite de classe ou \u00eatre organis\u00e9e autour d&rsquo;un support vid\u00e9o. Elle est suivie d\u2019un \u00e9change et d\u2019une confrontation de points de vue concernant l\u2019analyse des situations observ\u00e9es. Porter un regard ext\u00e9rieur, professionnel sur la pratique d\u2019un enseignant exp\u00e9riment\u00e9 est aussi une occasion pour vous d\u2019interroger votre propre pratique.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Regroupement entre pairs<\/h3>\n\n\n\n<p>Le regroupement entre pairs r\u00e9unit les enseignants-stagiaires en petits groupes. Ensemble, ils analysent des situations professionnelles v\u00e9cues par les uns ou les autres dans le but de d\u00e9gager des principes d\u2019action efficaces. Ce format favorise le partage des savoirs et l&rsquo;\u00e9laboration commune d&rsquo;outils p\u00e9dagogiques qui soutiennent le m\u00e9tier au jour le jour.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"instruments-du-stage\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">INSTRUMENTS DU STAGE<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Portfolio<\/h3>\n\n\n\n<p>Le portfolio est un outil de d\u00e9veloppement professionnel dans lequel vous documentez l\u2019\u00e9volution de votre parcours&nbsp;au fur et \u00e0 mesure de votre avancement dans le stage.<\/p>\n\n\n\n<p>Il refl\u00e8te ainsi votre processus d\u2019apprentissage et de d\u00e9veloppement professionnel&nbsp;tout comme la r\u00e9flexion que vous menez sur votre agir d\u2019enseignant. Vous confronter aux documents de votre portfolio vous permet de poser un regard sur vos propres exp\u00e9riences et de faire des projections sur vos futures actions \u00e0 mettre en \u0153uvre au service de vos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec le portfolio,&nbsp; vous entretenez un dialogue \u00e9crit avec vous-m\u00eame, dans lequel vous r\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 vos exp\u00e9riences au cours de votre stage, votre activit\u00e9 d\u2019enseignement, vos valeurs, vos objectifs professionnels et personnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec le portfolio, vous montrez quand, comment, avec l\u2019aide de qui et de quoi vous arrivez \u00e0 r\u00e9aliser ces objectifs. Il constitue un \u00e9l\u00e9ment sur lequel vous vous appuierez lors des diff\u00e9rents entretiens sur votre d\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, la&nbsp;pr\u00e9sentation&nbsp;de certaines parties de votre portfolio \u00e0 d\u2019autres personnes (intervenants du stage, pairs, personnes externes)&nbsp;favorise l\u2019\u00e9change et le partage de r\u00e9flexions. Vous cr\u00e9ez ainsi une m\u00e9moire de votre processus de d\u00e9veloppement, ce qui vous permet de le poursuivre au-del\u00e0 de la p\u00e9riode de formation.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Carnet de stage<\/h3>\n\n\n\n<p>Le carnet de stage compile les pi\u00e8ces et actes administratifs en relation avec les diff\u00e9rentes parties de votre stage, \u00e0 savoir\u2009:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>vos attestations de participation aux modules de la formation g\u00e9n\u00e9rale et de la formation sp\u00e9ciale (que vous \u00e9ditez depuis votre compte sur le site&nbsp;www.ifen.lu) ;<\/li>\n\n\n\n<li>vos&nbsp;relev\u00e9s d&rsquo;activit\u00e9s d&rsquo;accompagnement&nbsp;dans le cadre de la formation \u00e0 la pratique\u2009professionnelle ;<\/li>\n\n\n\n<li>votre relev\u00e9 de r\u00e9sultats obtenus aux \u00e9preuves certificatives du stage (qui vous est communiqu\u00e9 par e-mail \u00e0 l&rsquo;issue de la commission de validation).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Vous avez la responsabilit\u00e9 de verser dans votre carnet de stage ces pi\u00e8ces et sur demande, vous pouvez \u00eatre invit\u00e9 \u00e0 mettre votre carnet de stage \u00e0 la disposition de votre conseiller p\u00e9dagogique, de votre personne de r\u00e9f\u00e9rence, du la directeur de l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire ou du la directeur de l&rsquo;IFEN.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>    \r\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2286,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-sidebar.php","meta":{"_eb_attr":"","_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7548","page","type-page","status-publish","hentry","etat-a-reviser"],"acf":{"espace_type":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7548"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14446,"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7548\/revisions\/14446"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssl.education.lu\/ifen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}