Bibliographie: Bien-être des enseignants / Wohlbefinden der Lehrkräfte

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Centre de Documentation pédagogique (CDP)
www.a-z.lu

Bien dans sa tête, bien dans sa classe.

Adad et Bihannic (2018).

Cote IFEN: 158.1 ADA Bie

Flow: das Geheimnis des Glücks.

Csikszentmihalyi (2015).

Cote IFEN: 155.2 CSI Fl

Mehr Kraft für Lehrkräfte: kleine Ideen vom Aufstehen bis zur Nachtruhe.

Davies und Schößler (2021).

Cote IFEN: 371.10019 DAV Meh

Gesund bleiben im Lehrberuf: ein ressourcenorientiertes Handbuch.

Frick (2015).

Cote IFEN: 371.10019 FRI Ges

Zufriedene Lehrer machen Schule: über die wichtigste Ressource zeitgemäßer Schulentwicklung.

Grams Davy (2017).

Cote IFEN: 371.10019 GRA Zuf

Gesunde Lehrer

in gesunden Schulen.

Herzog et al. (2021).

Cote IFEN: 371.10019 HER Ges

Selbstfürsorge als Basis der Lehrergesundheit:

Strategien, Tipps und Praxishilfen.

Holzrichter (2016).

Cote IFEN: 371.10019 HOL Sel

Anti-Stress-Box

für Lehrerinnen und Lehrer.

Meißner et al. (2019).

Cote IFEN: 371.10019 MEI Ant

Gesundheit und Wohlbefinden

im Lehrerberuf.

Klusmann und Waschke (2018).

Cote IFEN : 371.10019 KLU Ges

Comment améliorer le bien-être

et la santé des enseignants?

Théorêt et Leroux (2014).

Cote IFEN: 371.10019 THE Com

Lehren in Balance: Strategien gegen Stress

und für mehr Wohlbefinden im Schulalltag.

Warkus (2014).

Cote IFEN: 371.10019 WAR Leh

Endlich wieder mit Freude Lehrer*in sein:ein

Anti-Frust-Selbstcoaching…

Winter (2021).

Cote IFEN: 371.10019 WIN End