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Enseignement fondamental – Modules au choix 2024-2025
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-24
– Module 2.4: Zeitmanagement und Lehrer-Gesundheit
6h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-31
– Module 3.1: L'évaluation et l'orientation au cycle 4 (C4)
15h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-32
– Module 3.2: 7 facilitateurs à l’apprentissage au service de la différenciation pédagogique
12h
Présentiel
FR
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-34
– Module 3.4: Motiver les élèves par la différenciation (pédagogie du chef-d’œuvre)
12h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-36
– Module 3.6: Evaluéieren an der Grondschoul
4h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-37
– Module 3.7: „Kann ich nicht und will ich nicht“ – Fehlende Leistungsmotivation bei Schülern
8h
Blended learning
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-38
– Module 3.8: Evaluéiere, jo mee wéi? (C2-C4)
6h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-413
– Module 4.1.3: Billerbicher an de Cyclen 2 an 3 asetzen (C2-C3)
6h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-422
– Module 4.2.2: Éveiller la curiosité des enfants aux mathématiques de base
3h
Présentiel
FR
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-423
– Module 4.2.3.: Net scho rëm eng Fiche! Mathé am C1 – spilleresch léieren (C1)
3h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-431
– Module 4.3.1: L’éveil aux sciences par des situations problèmes
12h
Présentiel
FR
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-441
– Module 4.4.1: Bewegtes Lernen
10h
Présentiel
LU
EF
FE-EF-b-444
– Module 4.4.4: Malen und Schreiben als komplexe motorische Fähigkeit – Förderung und Unterstützung der Stifthaltung, Malentwicklung, Graphomotorik und Feinmotorik in Vorschule und Schule, in Hinblick auf das Schreibenlernen und die schon erworbene Schrift
6h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-445
– Module 4.4.5: Mit Spiel und Spaß zu bewegtem Unterricht
3h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-451
– Module 4.5.1 : L’Urban Art – Un outil pédagogique
9h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-51
– Module 5.1: WEBINAR: Dys, Dys und nochmal Dys: Überblick über die verschiedenen Lernschwierigkeiten: Dyslexie, Dyskalkulie, Dyspraxie und das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (AD(H)S)
6h
En ligne
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-52
– Module 5.2: Konkrete Unterstützung von Kindern mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten: Dyslexie
4h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-53
– Module 5.3: AD(H)S Aufmerksamkeitsdefizit – Hyperaktivitätsstörungen: Grundlagen und Methoden
12h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-54
– Module 5.4: Aggressionen im Schulalltag – Grundlagen und Methoden
12h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-57
– Module 5.7: Umgang mit Heterogenität: Kinder im Spannungsfeld von besonderen Entwicklungsherausforderungen und Potenzialen verstehen und stärken
18h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-61
– Module 6.1: Online: Achtsam mit Gedanken und Gefühlen in diesen herausfordernden Zeiten umgehen – Zusammenarbeit mit Eltern
3h
En ligne
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-62
– Module 6.2: Kommunikatioun mat all den Akteuren
6h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-63
– Module 6.3: Ein Apfel für Eltern und Lehrer: neue Wege des Dialoges, der Kooperation und Beratung
12h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-64
– Module 6.4: Wéi schwätz du mat mir?! – Professionell Kommunikatioun als Enseignant
6h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-65
– Module 6.5: Coopérer et collaborer avec les parents d’élèves
4h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-71
– Module 7.1: La gestion de classe au quotidien
6h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-72
– Module 7.2: Léieren à la Carte. Sou schmaacht Differenzéierung
9h
Blended learning
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-73
– Module 7.3: Manchmal müsste man zaubern können! – Steigerung der Aufmerksamkeit, Motivation und Konzentration mithilfe ressourcenorientierter Zauberkunststücke im Unterricht, für Vorschule und Schule
7h
Présentiel
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-74
– Module 7.4: “Meng Klass ass onméiglech"
9h
Blended learning
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-91
– Module 9.1: Digitale Medien im Unterricht – sinnvoller und praxisnaher Einsatz von iPad und MacBook in der Schule
12h
Présentiel
LU
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-92
– Module 9.2: Die Wildnis als Klassenzimmer: Lernen mit dem Smartphone in der Natur
12h
Blended learning
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF_C2-4
FE-EF-b-93
– Module 9.3: Digitale Geschichtenerzähler: KI-basierte Unterrichtsmethoden für eine neue Lernerfahrung
4h
En ligne
DE
Séminaire avec phase de mise en pratique
EF
FE-EF-b-94
– Module 9.4: Schule neu gedacht: Kreative Ideen und Hilfsmittel zur Umgestaltung des Lernens
12h
Blended learning
DE
6h
